職業(yè)本科高校+5！它與高職專科、普通本科區(qū)別在哪？

1月13日，教育部發(fā)布公示，擬同意設(shè)置北京科技職業(yè)大學(xué)、淄博職業(yè)技術(shù)大學(xué)等14所學(xué)校，其中，5所是職業(yè)本科高校。從2019年開始，國家試點(diǎn)本科層次職業(yè)教育，到目前為止，我國已有50余所職業(yè)本科高校。職業(yè)本科與高職專科、普通本科區(qū)別在哪？如何報(bào)考職業(yè)本科高校？

新增5所職業(yè)本科高校

本次教育部擬同意設(shè)置的職業(yè)本科高校共有5所，分別為北京科技職業(yè)大學(xué)、淄博職業(yè)技術(shù)大學(xué)、酒泉職業(yè)技術(shù)大學(xué)、新疆交通職業(yè)技術(shù)大學(xué)和烏魯木齊職業(yè)大學(xué)，這5所均是由高職專科升級而來。例如，北京科技職業(yè)大學(xué)以北京電子科技職業(yè)學(xué)院為基礎(chǔ)設(shè)立，淄博職業(yè)技術(shù)大學(xué)以淄博職業(yè)學(xué)院為基礎(chǔ)設(shè)立。

全國高等學(xué)校設(shè)置評議專家委員會副主任劉林表示，允許一部分辦學(xué)條件好、潛力大的職業(yè)專科學(xué)校升格為本科，是穩(wěn)步擴(kuò)大職業(yè)本科發(fā)展的一個(gè)重要舉措。

2019年，國務(wù)院發(fā)布的《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》明確提出，要“開展本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)”。同年，教育部批準(zhǔn)了全國首批本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)學(xué)校。

截至目前，除了此次擬同意設(shè)置的5所職業(yè)本科大學(xué)，我國已批準(zhǔn)設(shè)置了51所職業(yè)本科大學(xué)。

按照“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)，國家將穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育，國家出臺的《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》提出：到2025年，職業(yè)本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的10%。

職業(yè)本科與高職專科、普通本科區(qū)別在哪？

目前，我國產(chǎn)業(yè)尤其是制造業(yè)正在向高端化、智能化、綠色化邁進(jìn)，需要大批高層次、高素質(zhì)的技術(shù)技能人才，職業(yè)本科大學(xué)正是為了滿足這一人才需求。

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委書記謝永華表示，現(xiàn)在制造類企業(yè)車間中，各種工業(yè)機(jī)器人、機(jī)械臂在實(shí)際操作，技術(shù)技能人才主要來操作這些先進(jìn)設(shè)備。技術(shù)的迭代升級，使企業(yè)需要大量既懂一線技術(shù)、又明白操作技能的現(xiàn)場工程師。目前僅靠專科層次高職院校培養(yǎng)，已不能滿足產(chǎn)業(yè)需求。

職業(yè)本科一般學(xué)制4年，但并不是原來3年制高職專科的加長版，也不是普通本科的復(fù)制版。謝永華解釋：

和高職專科的區(qū)別：原來的專科專業(yè)，一個(gè)工種對一個(gè)專業(yè)。學(xué)生在某一領(lǐng)域可以做得很精，但是知識結(jié)構(gòu)體系很窄。職業(yè)本科學(xué)生專業(yè)的復(fù)合能力，比專科生要更強(qiáng)。

和普通本科的區(qū)別：職業(yè)本科的定位是職業(yè)在前、本科在后，人才培養(yǎng)的基本模式還是產(chǎn)教融合、校企合作，讓企業(yè)深度參與到整個(gè)學(xué)校的人才培養(yǎng)方案的制定和實(shí)施過程中。職業(yè)本科注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，實(shí)踐學(xué)時(shí)占到了整個(gè)學(xué)時(shí)的50%。

職業(yè)本科已被納入現(xiàn)有學(xué)士學(xué)位工作體系

目前，國家已將職業(yè)本科納入現(xiàn)有學(xué)士學(xué)位工作體系，按學(xué)科門類授予學(xué)士學(xué)位，職業(yè)本科和普通本科，在證書效用方面，兩者價(jià)值等同，在就業(yè)、考研、考公等方面具有同樣的效力。

深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)校長許建領(lǐng)表示，國家出臺了一系列政策和制度，保障職業(yè)學(xué)校本科畢業(yè)生與普通高校本科畢業(yè)生享有同等待遇。各地也據(jù)此落實(shí)職業(yè)學(xué)校本科畢業(yè)生的落戶、就業(yè)、參加招錄、聘用、職稱評審、晉升等。

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)是我國首所公辦職業(yè)本科大學(xué)，目前已有3屆職業(yè)本科生，畢業(yè)當(dāng)年就業(yè)率均超96%，就業(yè)學(xué)生超80%入職專精特新或行業(yè)骨干企業(yè)。

如何報(bào)考職業(yè)本科大學(xué)？

許建領(lǐng)介紹，考生報(bào)考主要有三種方式：

普通高考，即每年6月份的高考。

專升本，專科畢業(yè)生通過專升本考試，到職業(yè)本科相應(yīng)專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)，獲得本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。

春季的職教高考，中職學(xué)校畢業(yè)生可以通過這種高考直接考入職業(yè)本科學(xué)習(xí)。

特別提醒：不是所有帶有“職業(yè)大學(xué)”字樣的學(xué)校都是職業(yè)本科，有小部分是專科層次，在報(bào)考時(shí)，要注意多方查詢、謹(jǐn)慎報(bào)考。

來源：央視新聞