科技節——污水凈化比賽，你敢來挑戰嗎？
| [日期：2022-05-31] | 作者：化學組 次瀏覽 | [字體：大 中 小] |
為了讓學生學會用書本上的化學知識解決我們身邊的化學問題，以達到學以致用的目的，同時提高學生查閱收集資料、解決問題及動手操作的能力，由化學組承辦的第十五屆科技節污水凈化比賽于5月13日下午第四節課在化學實驗室如期舉行。
本次活動面向八年級全體學生，采用學生自愿和老師推薦相結合原則，每個班選1－3名同學為一個小組代表本班參賽。本次比賽要求參賽學生通過對生活中水凈化處理的了解，自選凈水劑凈化生活中常見混有泥沙和色素的污水，根據所選擇去污劑是否恰當、去污過程是否簡便易行、凈水的裝置是否美觀實用以及最終的污水的凈化效果等方面進行評比。在比賽過程中，同學們所用到的凈水劑有濾紙、泥沙、小石塊、海棉、沙布、木炭、活性炭等，比賽現場雖熱鬧但井井有條，各組不僅都認真討論尋找凈水的最佳方案，還要兼顧凈水器外觀是否美觀凈水操作中不僅動作熟練、而且相互協作，從最終凈水效果看，有的組凈水效果好，有的組還略顯紅色。評委們通過認真評審，最終評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
本次活動面向八年級全體學生，采用學生自愿和老師推薦相結合原則，每個班選1－3名同學為一個小組代表本班參賽。本次比賽要求參賽學生通過對生活中水凈化處理的了解，自選凈水劑凈化生活中常見混有泥沙和色素的污水，根據所選擇去污劑是否恰當、去污過程是否簡便易行、凈水的裝置是否美觀實用以及最終的污水的凈化效果等方面進行評比。在比賽過程中，同學們所用到的凈水劑有濾紙、泥沙、小石塊、海棉、沙布、木炭、活性炭等，比賽現場雖熱鬧但井井有條，各組不僅都認真討論尋找凈水的最佳方案，還要兼顧凈水器外觀是否美觀凈水操作中不僅動作熟練、而且相互協作，從最終凈水效果看，有的組凈水效果好，有的組還略顯紅色。評委們通過認真評審，最終評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
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