2023年3月2日教研會討論原創試題記錄
彭清江解說1-3題：第一題主要考察學生提煉歷史信息的能力，指向宋朝的農業工具；第2小題，熱點問題，考察學生的時空觀念；第三問考察學生的史觀史法。
銀少華解說4-7題：第4題考察近代化的探索，屬于歷史解釋；第5題考察學生的史料辨識；第6、7小題考察學生的時空觀。
王小玲解說8-10題：第8題考察世界古代史的重要文化現象，回避近三年考點，選取歐洲大學；第9題考察工業革命后的女性地位的提高，改編自2022年的高考模擬題；第10題考察熱點問題，歐盟，通過圖片的方式，考察學生的識圖與歸納能力。
范永波解說11題：11題自編原創，材料自己尋找，涵蓋中古古代史，近代史，世界史。既有知識點的考察，也有開放性試題，立德樹人，家國情懷的考察。
何玲：10個選擇題類型全面，知識點覆蓋多。材料題跨度大，考察點多。
9小題改編的高考題，有難度，把來源說清楚。另外，注意各個題目的創新性和原創性。
張耀輝：在進行命題解說的時候，要先從宏觀角度，再到具體的每一個題目。注意用歷史術語。
晉云萍：
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選擇題用陳述句，不用問句；
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形式豐富，但缺乏漫畫或地圖類，缺現代史的內容，第7小題可以替換一下；
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第一問可以換為宋代的經濟，或市舶司的考察；
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具體點評11小題：第一問可以結合成飛殲20；材料的圖片要對稱；各個小主題的概括字數也要對稱；材料和原因之間要有邏輯關系，從材料里可以歸納出一些結論；最后一問用圖標來表示，設置一個開放性的問題。在設置情景的時候，要注意落實時空觀，史料實證，立德樹人的家國情懷。
李然：材料表述的新穎程度，比如第10題，關于歐盟，可以找一找相關的海報。選擇題的表格形式，11題的材料一用新材料替換。
張玉萍：1、選擇題的創新型；
2、11題的規范；立意之后的呈現形式，圖片、圖表，問題設置的梯度；
3、新材料、新情景；