融創賦能再出新·一帶一路展風采——記STEM高級研修項目金沙分會場主題報告

2024年10月13日，由聯合國教科文組織教師教育中心、成都市教育科學研究院主辦，成都金沙遺址博物館的2024年“一帶一路”沿線國家教育行政人員STEM高級研修項目如期舉行。

來自“一帶一路”沿線14個國家的27位教育行政人員和學者、聯合國教科文組織教師教育中心李睿淼博士、成都市教育科學研究院李洪兵副院長、成都金沙遺址博物館專職副書記鄭漫麗女士等領導、專家蒞臨活動現場。本次活動于金沙博物館分會場的主題為“STEAM與中國傳統歷史文化相遇”，旨在向國際同行分享中國和世界在STEM教育、教師教育以及職業教育等專業領域的發展經驗，同時展現中國教育與傳統歷史文化的深度融合。  

   活動當天，在成都“一帶一路”沿線國家教育行政人員高級研討的主旨報告環節，我校歷史教師黃雯與金沙遺址博物院公眾服務與社會教育部主任何莉麗共同對2024年“我來金沙講堂課”活動進行了回顧。在何莉麗主任對該活動的主題由來、歷年探索經驗與成果的集中展示后，黃雯老師分享了活動主題的選定、金沙玉器的探索、學生文創成果與最后的反思感想。并且強調了此次參與設計項目式學習所遇到的兩大挑戰——跨學科融合與活動主題出發，分享了自己如何擊破兩大困境，從學生的學情出發，不斷探究摸索，最終完成這次歷經三個月的金沙玉器主題項目式學習。黃雯老師的匯報贏得了現場各國教育行政人員和學者的認可。

通過金沙玉器主題項目式學習的不斷推進，相信能夠繼續增強學生的探究意識與合作意識，讓古蜀文化遺產的魅力走進青少年的視野中，培育學生的家國情懷與人文情懷。讓學生們可以觸摸到幾千年前古蜀人的生活、信仰和審美追求，增強對本土文化的認同感和自豪感，培養文化傳承的責任感。而我校歷史組金沙玉器主題項目式學習在本次大會上的亮相，也向各國傳播了中國文化，展現了我校歷史組錘煉打磨、精益求精的優秀風采！