合作探全等 實踐出真知 數學組健全人格典型課例研討活動

      2022年5月9日下午，在七年級備課組和數學教研組的精心組織下，由七年級數學教師宋佳老師執教健全人格典型課例《探索三角形全等的條件》在錄課室舉行。課后全體數學老師在三會議室參加了典型課題的研討活動。

      首先宋老師從本節課的選題，備課，磨課上課等多個環節進行說課。老師從一個條件到三個條件的探究過程中，聚焦學生思維的激活、優化、拓展、提升，促進學生健全人格的發展。

     

      羅宗緒老師從健全人格和數學課堂兩個方面對本堂課進行了點評，高度評價本堂課的安排和結構。顏萍老師對本階段健全人格課題組的研究做了階段性總結，對下一階段活動開展進行了建議。感謝七年級備課組的精心打磨和幫助使得宋老師能夠靈活應對和理解本堂課的核心，也感謝課題組的典型課例活動，讓所有老師都在這堂課中受益匪淺！