聚焦教學(xué)細(xì)節(jié),共筑數(shù)學(xué)備考之路
[日期:2025-02-17] | 作者:數(shù)學(xué)組 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
2月17日,正值九下第二周,數(shù)學(xué)備課組全體成員齊聚一堂,開展了一場內(nèi)容充實(shí)、目標(biāo)明確的備課組會,為新學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作的高效開展筑牢根基。
會上,各項(xiàng)教學(xué)相關(guān)安排有條不紊地推進(jìn)。在衛(wèi)生值日方面,劉遠(yuǎn)超負(fù)責(zé)第一周衛(wèi)生,蔡平負(fù)責(zé)第二周,韓科負(fù)責(zé)第三周,大家將共同維護(hù)教學(xué)環(huán)境的整潔。周練安排也已明確,母鑫芳擔(dān)任第二周周練負(fù)責(zé)人,第三周由蔡平牽頭,羅紅、楊文忠分別負(fù)責(zé)第四周和第五周周練,通過周練及時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果,查缺補(bǔ)漏。
教學(xué)進(jìn)度提醒環(huán)節(jié),備課老師將進(jìn)行說課,并把教學(xué)設(shè)計(jì)打印分發(fā)給組內(nèi)成員,確保教學(xué)思路清晰、教學(xué)內(nèi)容連貫。研究考題同樣是重點(diǎn)工作,老師們需抽時(shí)間完成最近兩年的適應(yīng)性考試題以及北上廣成中考試題,把握最新命題方向,為復(fù)習(xí)備考做足準(zhǔn)備,相關(guān)試卷由羅霞負(fù)責(zé)打印。
在教學(xué)任務(wù)分配上,小學(xué)部上課安排為九上周三上午由羅霞、龍怡宇負(fù)責(zé),九下周三下午徐華麗、余蕾上陣,九下周五下午則是韓科。代課安排中,劉遠(yuǎn)超和蔡平將代辜曼莎老師九年級一年的課程,全力保障教學(xué)秩序。培優(yōu)輔差工作雖待定,但已提上日程,備受關(guān)注。
初三下學(xué)期中差生的轉(zhuǎn)化工作成為本次會議焦點(diǎn)。會議提出精準(zhǔn)定位問題、分層突破的策略,通過試卷分析、錯(cuò)題統(tǒng)計(jì)、課堂觀察等方式診斷學(xué)生薄弱環(huán)節(jié),區(qū)分基礎(chǔ)與方法問題;分層制定目標(biāo),短期內(nèi)抓中考高頻基礎(chǔ)題,長期逐步提升中檔題解題能力。基礎(chǔ)鞏固方面,對核心知識點(diǎn)進(jìn)行“地毯式”梳理,以思維導(dǎo)圖強(qiáng)化記憶,每周開展20左右分鐘小測針對易錯(cuò)點(diǎn)訓(xùn)練。方法指導(dǎo)聚焦審題與答題規(guī)范,通過劃關(guān)鍵條件、聯(lián)想知識點(diǎn)、預(yù)判易錯(cuò)點(diǎn)的審題三步驟,以及板書示范規(guī)范步驟,助力學(xué)生從“會做”邁向“做對”。
此次備課組會,凝聚了數(shù)學(xué)備課組全體教師的智慧與力量,為新學(xué)期教學(xué)工作繪制了清晰藍(lán)圖,相信在大家的共同努力下,九下數(shù)學(xué)教學(xué)定能取得優(yōu)異成績,助力學(xué)生在中考中斬獲佳績。
撰稿人:鄒獻(xiàn)益
2025年2月17日