酸堿鹽的鑒別教案案——楊瑩
課題3 二氧化碳和一氧化碳周麗
課題1 燃燒和滅火周麗
大氣壓強李靜
情緒袁陳玲
歸因袁陳玲
支教教案unit2譚洪濤
二氧化碳性質——教學設計楊瑩
曹宇全等三角形判定（2）-教學設計及反思
曹宇七下兩條直線的位置關系教學設計
黃土高原教學設計(伍雙莉)
八年級_生態系統的結構和功能-蒲明海
八下《生物的變異》教學設計-蒲明海
教學設計2蔣麗
教學設計1蔣麗
原生生物主要類群 教學設計雷智
陳苗支教兩篇教學設計
手繪線條圖像的表達(美術程劍)
奇思妙想畫漫畫(美術程劍)
范勇波教學設計第16課 朋友遍天下
范勇波教學設計2第14課_“一國兩制”與祖國統一
相似圖形回顧與思考教學設計1（邊翠華）
探索多邊形內角和教學設計（邊翠華）
萬翠英2017教案2萬翠英2017教案1
余蕾七下兩條直線的位置關系教學設計
代君Grade 7 B Unit 8 How was your school trip
代君Grade 7 B Unit 3 Setion A Grammar focus
《我國氣候特征與影響因素》教學設計鐘英
海陸的變遷教學設計鐘英
造型表現王偉
欣賞評述王偉
Unit 9 Section B 教學設計吳娟
Unit 5 Section B 1a教學設計吳娟
風箏教案(安家卓)
教科版九年級思品第二單元 第四課 走向小康新授課教案盧金蘭
教科版九年級思品第四單元復習教案盧金蘭
曾艷-教學設計1
曾艷-教學設計2
教學設計2何向
第5課 計算機中數的表示官勤學
第四課 計算機系統及其工作原理官勤學
變化的節奏教案錢文靜
動人的弦樂教案錢文靜
教學設計1何向
飲酒（設計）劉瑛
巧妙設計 促成精彩（講座）劉瑛
壓強羅川
余蕾全等三角形判定（2）-教學設計及反思
制作簡單表格教學設計唐軍
動物在生物圈中的作用 教學設計雷智
生活中常見的鹽 楊瑩
