青年骨干教師——羅遠洋
| [日期：2014-05-19] | 作者：物理組 次瀏覽 | [字體：大 中 小] |
羅遠洋，1970年9月出生，中共黨員，中學高級教師，西華師范大學物理學本科畢業。1991年8月——1999年8月，在萬源市中坪學校任教，1999年8月——2004年4月，在萬源市黃鐘職業中學任教，2004年4月——2009年7月，在萬源市教育局中小學教研室工作。參工以來，先后獲得過萬源市“優秀共青團員”、“優秀共產黨員”、“優秀班主任”、“優秀教師”、“學校德育先進工作者”、“學科帶頭人”、“達州市骨干教師”、“四川省基礎教育課程改革先進個人”等榮譽稱號。
曾參加萬源市中學物理課堂教學展評獲一等獎，參加達州市中學物理課堂教學展評獲一等獎。先后被聘為達州市中學物理教學研究會會員；中國管理科學研究院學術研究委員會特約研究員；萬源市教育局基礎教育課程改革領導小組成員；萬源市基礎教育課程改革學科組成員；達州市中學物理中心教研組成員；達州市“課改中考”命題組成員。
撰寫的學術論文《讓學生享受“快樂物理”的樂趣》和《實驗小拓展，效果更明顯》分別發表在《中學物理》雜志2002年第10期和2003年第三期上；撰寫的《加強初中物理探究式教學，培養學生創新能力的發展》和《幾個拓展命題的推廣和應用》在參加中國教育學會物理教學專業委員會組織的“全國第十屆中學物理教學改革學術研討會”上獲優秀論文評選二等獎；撰寫的《物理教學重在“研究”》一文發表在《西部發展論壇》總第33期上，并在2004年6月參加中國教育學會物理教學專業委員會組織的“全國第十一屆中學物理教學改革學術研討會”上獲優秀論文評選一等獎；在2004年6月，課題研究成果《讓學生享受“快樂物理”的樂趣》參加達州市基礎教育課程改革優秀成果評選活動中獲二等獎。撰寫的《班主任工作“情感管理”的思考和探索》一文發表在《全國教師基礎教育論文集》上，撰寫的《淺談如何建立“三位一體”的班級管理模式》一文發表在《新時期全國優秀教育論文集》上，撰寫的《物理教學中素質教育的研究》發表在《四川教育研究》雜志上。主研的課題《初中“快樂物理”教學法實驗》獲萬源市首屆政府教學成果二等獎，主研的課題《初中物理“探究式”教學法實驗》獲達州市首屆政府教學成果三等獎，主研的省資助金課題《縣（市）教研室指導課堂教學策略研究》階段成果在《四川省基礎教育課程》上刊登，主研的課題《中學物理課堂教學指導策略研究》于2008年4月被批準為全國物理教育科研課題立項，其階段成果獲達州市教育科研成果一等獎。
2009年8月，調成都市雙流中學實驗學校任教。