研“美”探藝，化“美”于心 ——吳永建工作室研修活動

初冬暖陽映照，求索之路正長。為貫徹落實新課標理念，提升立格實驗學校中小學美術學科教研水平，增強美術學科教師教學能力，引導美術教師更新教學理念、總結工作經驗，打造優質高效的美術課堂教學模式。于2024年12月13日上午成都立格實驗學校教育集團“吳永建工作室”在立格實驗附小書法室開展工作室研修活動，工作室學員老師以及來自西航港一中和彭鎮初中的10余名老師參加。

本次教研活動分為課例觀摩、專題講座、研討交流三個環節。活動通過立足于貫徹落實新課標理念、提升學科教研水平、提升教師教學能力、打造優質高效課堂教學模式目標，以陳莉老師《大樹的故事》教學課例為研修案例，以彭雅娟老師的講座《研讀藝術新課標·落實核心素養》為研修的展示性切入點，以相互交流的方式，對教學目標的精準分解體系進行全員性可視化共建，讓美育探究活動指向情境性美育生成，從而達成以學生為主體的美育關鍵能力與核心素養。 

隨后，工作室導師吳永建老師就上訴老師的課例和講座內容進行評價。他從有情懷、有底蘊，技藝精、方法好，能創新、善融合這六個方面，闡釋了新時代美術教師如何提高綜合素養、如何贏得職業自尊與自豪，為參加研修活動的老師帶來了一份饕餮大餐。

最后，就“川西茶文化”美術工作坊長遠建設，大家集思廣益。各位老師從美育新理念、工作坊的推廣、高品質的優秀案例等方面分享，旨在通過提升美術教師創新能力、開拓美術教師思維方式，從而為學生帶來更優質的美育體驗。

青衿之志，履踐致遠，行而不輟，未來可期。通過本次研修活動，美術教師們不僅學到了先進的教學理念和方法，更在交流中碰撞出了新的思想火花。大家紛紛表示，要將所學所得應用到未來的教學實踐中，秉承以美育人的理念，引領學生向美而行，努力成為學生美育道路上的引路人和同行者。

                                                                                                      成都立格實驗學校教育集團“吳永建工作室” 趙栗峰

                                                                                                                                           2024.12.13