11月12日周五上午，雙中實驗校附小書法教室迎來了4.1班的孩子們和雙中實驗校“吳永建名師工作室”的老師們。本次活動是彭郭恒老師的工作室獻課《顏體中的橫折》，這一課是根據湘美版《書法練習指導》中的橫折一課改編而來，明確了學生的學習對象——顏真卿。

課堂中發現，四年級學生對顏體楷書的書法風格特點有了一定的了解，能區分比較明顯的顏體、歐體、柳體等唐楷風格。部分學生具備一定的毛筆楷書書寫能力，能抓住顏體楷書書寫的基本特征；學生與老師課堂氛圍融洽。

課后，吳老師與工作室全體教師一起緊密結合課程教學環節的“教、學、評一致性”原則開展了評課議課活動。大家一致肯定彭郭恒老師的課堂結構層層遞進，主次分明，教師的書寫示范也非常好，課堂組織具有鮮明的個人魅力。但與會老師們也提出了許多好的建議意見，比如學生的常規行為規范還不夠到位仍然有部分學生紙幣方式錯誤、回答問題時學生參與度不夠等問題，吳老師指出，評價環節建議要明確評價的要點，以利于學生評價的準確性，從而較好的體現課程的教、學、評各環節保持一致性。

我們有理由相信，工作室全體學員在吳永建老師的帶領下，通過老師們的不懈努力和課堂實踐，雙流中學實驗學校的藝術課堂會更加規范，更加精彩。

                                                   

吳永建工作室   彭郭恒

       2021.11.12