三年級下冊《解決問題的整理與復習》

三年級下冊《解決問題的整理與復習》

復習目標：

1．通過整理和復習使學生進一步解決自然數、小數、分數相關的問題和知識。

2.在解決問題的過程中，積累數學方法，總結解題步驟，感受到學習數學的樂趣。

教學重難點： 

    使學生學會從實際生活中發現問題、提出問題，并運用所學知識解決問題。

教學過程：

一、創設情境，導入復習

教師出示課件： 淘氣家客廳鋪地磚，選擇哪種磚便宜？

師：生活中像這樣的問題很多，今天我們就來一起來解決生活中的問題。

板書課題：解決問題

（設計意圖：調動學生學習的積極性，同時讓學生體會到數學源于生活。激發了學生復習的欲望，調動了學生學習的積極性。）

二、回顧整理，建構網絡

1.、自主整理，實施創造

師：課前我們已經按要求整理了相關知識，現在請你將自己編寫的題在小組內考考大家，請看要求：（課件出示）

 2.小組活動

（1）把自己編的題讀給大家聽。 

（2）把你聽到的題獨立完成在練習本上。 

（3）把你是怎么想的講給大家聽。 

師巡視，篩選有價值的題型

3.全班交流

師：剛才同學們都交流的特別認真，現在誰還想上來考考大家。

4.小結：在解決問題的過程中你的想法或解題步驟是什么？

三、鞏固練習

1.分層練習，重點突破

師：同學們在前面的學習中表現得很棒，有信心解決下面的問題嗎？

    課件出示

（1）爸爸給兄弟倆買了同樣的礦泉水，哥哥喝了一瓶水的 ，弟弟喝了一瓶水的 ，誰剩下的水多？（請先畫畫圖，再解答）

（2）甲桶的水是乙桶的4倍，如果從甲桶倒出50千克水給乙桶，那么兩桶水的重量相等。兩個桶一共有多少千克水？

(3)用自己喜歡的方法解決以下問題 

一個周長為18厘米的長方形，它的面積可能是多少平方厘米？

生獨立列式計算

做完后指名說解題思路，集體評議

（4）淘氣家客廳鋪地磚，選擇哪種磚便宜？

2.拓展延伸，整體深化

師：剛才的題對大家來說是小菜一碟，現在又更難的題，大家敢挑戰嗎？

課件出示：

 用20個邊長是1分米的正方形拼長方形，有幾種拼法？它們的周長和面積各是多少呢？

（設計意圖：有針對性的進行強化練習，進一步幫助學生釋疑解難、查漏補缺幫助學生形成系統的認知結構，同時也使學生分析問題、解決問題的能力進一步提升。）

四。總結

板書設計：