愛我家鄉 體驗農耕文化

愛我家鄉 體驗農耕文化

 

2023年10月20日，為了深入貫徹落實立德樹人的根本任務，培養小學生的社會責任感和實踐能力，立格實驗校附小一、六年級展開了愛我家鄉，體驗農耕文化的勞動實踐活動。大孩子們和小朋友們的共同參與，會碰撞出怎樣的火花呢？

 

（一）準備出發啦～

一年級的孩子們熱情洋溢地上了一堂《種胡豆》、《了解農作物手工畫》、《了解拓印》的導入課。小朋友們目光炯炯，坐姿端正，期待著汲取更多的知識。

六年級的孩子們上了《摘柑橘》、《種胡豆》、《了解農作物手工畫》、《制作二十四節氣卡片》的導入課。大朋友們認真傾聽，自由發言，提出自己的見解。課堂氛圍生動活潑，暢所欲言。

 

（二）拓印我最棒

一年級的孩子們一馬當先，蹦蹦跳跳地下了車，拿出拓印袋認真拓印，轉眼之間一幅幅五彩斑斕的農作物拓印畫出現在我們眼前。他們仿佛化作田間安靜的小精靈，沉浸在美麗的勞動夢境之中。

 

（三）農作物手工畫

六年級的孩子們姍姍而來，在田壟上撿拾糧食，挑選自己喜歡的植物，巧手翻飛之下，討人喜愛的農作物手工畫就完成啦。他們認真分析，怎樣能將手工畫制作得更美觀更漂亮。他們高談闊論，你一言我一語，將美麗的手工畫補充完善。

 

（四）二十四節氣里的秘密

說起勞作，不得不提到和農業生產有關的二十四節氣，中國勤勞的勞動人民根據二十四節氣播種、施肥、迎來豐收。看！我們立格實驗校的孩子們也迫不及待要制作屬于自己的二十四節氣卡片了。舉起來看一看，瞧一瞧，一年級和六年級的卡片各有特色。

 

（五）我是剝豆小能手

聽，耳邊傳來清脆的笑聲！

聞，風中盈滿胡豆的清香！

看，田間堆積綠色的豆粒！

這一粒粒綠色飽滿的豆粒在空中劃過一道道美麗的弧線，一年級孩子們在剝豆的勞動活動中感受勞動的快樂，體會農民伯伯豐收的喜悅。

 

（六）上有柑橘香飄動，下有田端勞作忙

六年級的孩子們分組活動，有的摘柑橘，有的種胡豆。綠盈盈的葉間藏著飽滿的橙色果粒，仿佛歡笑著、呼喊著，惹孩子們去逗弄、采摘。

田地里，在種植老師的指導下，孩子們拿起鋤頭，播撒種子，澆水施肥，一連串的動作流暢自然。附小的孩子，經過六年勞動教育課程的熏陶，個個都是種植小達人。

 

（七）我們的作品帶回家

我的拓印畫色彩豐富，老師同學都夸好。

我的手工畫排列精巧，爸爸媽媽喜洋洋。

我的節氣卡片有秘密，播種收獲全靠它。

小小的豆子帶回家，我們會做成美味的菜肴，香甜好吃的豆子燒肉，簡單好吃的紅薯飯，散發著濃郁奶香的芝士烤紅薯，富含營養的紅薯汁......孩子們的勞動實踐課程從課內延伸到課后，噴香的食物承載著勞動的價值。農耕文化的價值和意義蘊含在這一盤盤美味佳肴中。