數學組“人人獻課”

       11月14日立格實驗學校附屬小學四年級毛露老師在四年級（5）班進行了人人獻課《編碼》。《編碼》是北師大版教材基于綜合實踐活動關于數的應用性學習。本節課以“破案推理”為素材，學生參與性高興致濃厚，在猜測、質疑、推理、歸納、類比得過程中逐步讓學生體會了編碼在日常生活中的廣泛應用，感受編碼在表達與交流中的簡明和科學性。

在實踐活動中學生設計了屬于自己唯一的學籍編碼，并在小組共學的過程中相互交流、質疑、調整，在表達的過程中充分理解他人的想法，體現出立格實驗校生態教育下以人為本的核心理念。

課中通過圖片和視頻將現實社會里大到國際間軍事情報、經濟信息、科技動態的密碼傳遞，中到電話號碼、郵政編碼、車輛牌號、身份證號碼的表示，小到學號、房間號碼等進行了羅列和展示。由此學生深刻的理解數字以其方便簡潔的表達方式被運用到了生活的方方面面。

課后老師和學生還一起玩了小特工翻譯編碼的活動，學生們在游戲中快樂學習，進一步了解了編碼的組成意義。