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信息技術學科參加青少年科技創(chuàng)新大賽榮獲主席獎

[日期:2023-12-12] 作者:信息技術組 次瀏覽 [字體: ]

     為全面貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動規(guī)劃綱要(2021—2035年)》,充分調(diào)動學校和廣大青少年參與科技創(chuàng)新的積極性,加快融入成都市“科創(chuàng)中國”試點城市建設,在成都市雙流區(qū)棠湖外國語學校舉辦了成都市雙流區(qū)第四屆青少年科技創(chuàng)新大賽,立格實驗校附小信息技術組老師們積極組織學生參加本次比賽活動榮獲主席獎的稱號。




       本次大賽設有青少年科技創(chuàng)新成果、科技輔導員創(chuàng)新成果六大賽項,信息技術學科一共有28個作品參加本次比賽, 多個作品獲一等獎和二等獎,特別是陳雷、江維維、熊麗三位老師指導制作的作品《基于物聯(lián)網(wǎng)的語音識別垃圾分類系統(tǒng)》榮獲該次大賽的主席獎,全區(qū)小學組300多個作品中只有三個作品榮獲主席獎,我校非常榮幸地能夠獲得該獎項。


     《基于物聯(lián)網(wǎng)的語音識別垃圾分類系統(tǒng)》作品以智能垃圾分類系統(tǒng)為核心,采用了將Arduino 硬件和App Inventor軟件相結(jié)合設計,一個底座來模擬了垃圾分類收集站,在其上固定了四個垃圾桶模型,每個垃圾桶模型上安裝舵機,以此控制垃圾桶蓋的開關;在底座上固定Arduino主板,主板連接四個桶上的舵機及一個物聯(lián)網(wǎng)芯片;底座上鋪設線槽,保證整個項目美觀整潔;使用APP Inventor自帶的語音識別模塊,實現(xiàn)一個語音識別功能,以便我們能夠識別垃圾的名稱,并轉(zhuǎn)為文字;接著在網(wǎng)絡上尋找到一個垃圾分類識別的API,通過將語音識別結(jié)果作為參數(shù)調(diào)用此API,獲得并顯示該垃圾的類別。



      我們學校通過第四屆青少年科技創(chuàng)新大賽的開展,培養(yǎng)了我校孩子們的科技創(chuàng)新意識和實踐能力,提高了孩子們的科學素養(yǎng),形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好風尚。

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