加強師德師風建設，樹立良好師表形象 ——數學組"師德師風"培訓

加強師德師風建設，樹立良好師表形象

——數學組“師德師風”培訓新聞稿

      陶行知先生曾經說過：“學高為師，身正為范。”為加強教師隊伍建設，不斷加強自身的行為修養，弘揚新風正氣，提高教師自身修養，樹立教師形象，開學依始，2.27日，數學組在教研時進行了“加強師德師風建設，樹立良好師表形象”專題培訓活動。

培訓之初陳主任列舉了“范跑跑事件”、“楊不管事件”以及其它體罰、歐打學生的事件，讓全體教師認清形勢，提高認識，統一思想，認識到加強師德師風學習的重要性和緊迫性。并對此次培訓提出相關要求和布置了學習師德師風內容后寫心得、寫感悟的任務。隨后，教研組長楊蘊與教師們一起討論體罰和變相體罰學生的真實案例，給老師們講解體罰及變相體罰的危害性、教師不宜有的行為、目前我們師德值得反思的問題以及教學工作中暴露的愛崗敬業精神不強和自身修養不夠等問題，引導教師們要做具有良好師德的教師，要學會去愛、學會尊重、學會寬容、學會嚴格、學會平等、學會合作、學會交流、學會支持，在實踐與反思中提升師德素養。同時，陳主任引入魏書生的育人經驗幫助廣大教師正確培育學生，使他們受益匪淺，得到了教師們的廣泛認可。

本次師德師風培訓活動的開展，使全校教師感受到了作為人民教師的榮譽感和責任感。教師們紛紛表示要認真做好本職工作，統一思想認識，進一步加強師德修養，貫徹師德規范準則，努力鞭策自己，立足本職崗位，用行動來塑造樹林教師高尚的師德形象，為教育事業的發展做出自己應有的貢獻。