期末工作穩展開，健全要素深探討 ——記立格實驗校健全人格課題組第15次例會

期末工作穩展開，健全要素深探討

——記立格實驗校健全人格課題組第15次例會

2024年6月3日，立格實驗校附小德育健全人格課題組在上午第四節課開展本學期第15次工作例會，參與人員有健全人格課題組全體組員。本次例會對常規工作進行了統籌安排：

1、胡嘉欣老師對健全人格中的自覺性這一主題詞，胡老師提到，自覺性是指意識清楚、目的明確、有計劃并按計劃行動。行動中遇到困難能自覺通過分析調整計劃，采取適當措施克服困難。胡老師也從健全人格要求的基本內容與正反面典型現象等方面對這一要素進行了全面的分享與解讀。

2、班隊會、學科子課題組就這一要素進行了課例和案例分析，張老師分別從數學學科在學習“三角形的認識”這一章節時，教師引導學生探索三角形內角和的性質與數學問題解決中的獨立思考這兩方面進行了分享。

3、確定下周例會的健全人格主題詞分享與解讀的老師；