| [日期：2024-12-13] | 作者：教科室 何昱晗 次瀏覽 | [字體：大 中 小] |
第16周教科室工作總結
一、常態工作：
1.常態開展“人人獻課”活動，本周共計11位老師進行獻課。（針對周二上午郭麗華老師上課聽課人數較少的問題，進行了情況了解——周一晚上廖組長在群里進行了提醒，但周二上午第一節語文教研、數學英語很難調課，故有幾位老師請了假。還有幾位老師沒有注意到群消息，周二早晨第一節看到時已經來不及調課了。周三開課題組例會時，對這一情況進行了強調：①獻課時間填報；②及時關注群消息。）
2.“科技節”各項活動已結束，微信推送工作陸續開始。制定科技節閉幕式暨元旦跳蚤市場方案。
3.持續跟進校刊準備情況。
①周四已拿到校刊初稿，田長靈老師已經聯系各負責人進行初稿校對、審核工作。
②下周將修改意見反饋給廣告公司，在12月20日完成校刊二稿。
二、課題研究：
（一）綜合實踐活動課題組
1.彭宇雙流區綜合實踐活動公開課磨課。提前做好聯系校車的準備。
2.開展英語、數學學科內（3），設計制作、小組研究綜合實踐活動。
（二）勞動教育課題組
1.討論確定本學期勞動技能大賽各年級的比賽。
2.各組分工撰寫各年級的寒假作業。
（三）健全人格課題組
1.12月11日選修課時間進行了班主任技能大賽模擬演練。
2.完成第16周微信推送《給孩子向陽而生的底氣》。
3.通知更換第四學月班級文化外墻。
4.對下學期的主題晨會、主題班隊會、班級文化外墻進行序列化安排。
（四）生態課題組
1.認真準備市級課題結題答辯，做好答辯各種資料的匯總。
2.邀請結題答辯專家，進行課題專家指導后的課題完善和修正。
（五）護眼課題組
1.頒發“亮眼班級”。
2.分組制作各年級秋季近視數據。
（六）閱讀課題組
1.六年級分享推進課課例視頻；
2.組內討論元旦節課本劇具體安排，完成方案撰寫。
（七）幼小銜接課題組
1.修改第四學月評價量表。
2.整理第三學月評價量表結果。
（八）國際理解課題組
1.收集雙流區國際理解課例展評教案和課件。
（九）宣傳課題組
1.趙亞杰老師推送。
2.科學材料推送。
第17周教科室工作計劃
一、常態工作：
1.常態開展“人人獻課”活動。每周五核對下周“人人獻課”名單，周一投放到教師群。
2.“科技節”各項活動陸續進行微信推送。積極籌備科技節閉幕式暨元旦跳蚤市場活動。
3.持續跟進校刊的情況。
二、課題研究：
（一）綜合實踐活動課題組
1.周四在棠湖小學進行區級綜合實踐教研活動，彭宇和三年級學生一起進行《廢紙創意造》中期指導課的展示。
2.開展英語、數學學科內（4），設計制作、小組研究綜合實踐活動。
（二）勞動教育課題組
1.準備本學期勞動技能大賽所需要的工具和材料。
2.集體對各年級勞動寒假作業進行修改。
（三）健全人格課題組
1.12月16日（周一）上午第4節，王蕤進行“性格-自知”健全人格要素的解讀，班級文化子課題組、大型活動子課題組佘冬雪進行相關案例的分享。
2.對下學期的主題晨會、主題班隊會、班級文化外墻進行序列化安排和修訂。
3.班主任技能大賽籌備安排：
（1）12月16日下午第八節和選修課進行微班課、治班策略、班級突發事件、家長會方案演練。
（2）12月17日，黎玲玲及課題組智囊團老師前往棠湖外國語學校參加雙流區班主任技能大賽決賽。
（3）籌備班主任技能大賽微信推送。
（四）生態課題組
1.進行生態課題導學案、優秀論文、小課題資料的收集和歸類。
2.進行生態課題結題資料的市上平臺上傳。
（五）護眼課題組
1.完成2024全年各年級近視數據對比統計。
2.召開監督員培訓會。
（六）閱讀課題組
1.各年級撰寫年級交流課課例，下周一交流分享。
2.積極籌備元旦節課本劇活動。
（七）幼小銜接課題組
1.對本學期評價量表結果進行整體分析。
（八）國際理解課題組
1.國際理解會議精神傳達。
2.向璐、雷希睿分享本期理論學習材料。
（九）宣傳課題組
1.科技節學科活動推送。
2.科學材料推送。