第17周教科室工作總結 第18周教科室工作計劃

第17周教科室工作總結

一、常態工作：

1.常態開展“人人獻課”活動，本周共計6位老師進行獻課。

2.檢查讀書筆記以及師徒結對手冊。

3.完成“科技節”制定科技節閉幕式暨元旦跳蚤市場方案，已對接相關表演班級做好準備。

4.持續跟進校刊準備情況。

①上周田長靈老師已對接了各負責人的修改意見，本周一進行了匯總，并到廣告公司面對面進行溝通，對初稿的問題進行細致溝通。

②廣告公司已于周四排出二稿，田長靈老師正在進行二稿的審校。

5.附小在四川省教育學會2025年度學術年會“強基固本——充分發揮基礎教育在教育強省建設中的基點作用”論文比賽的獲獎情況：

二、課題研究：

（一）綜合實踐活動課題組

1.周四在棠湖小學進行區級綜合實踐教研活動，彭宇和三年級學生一起進行《廢紙創意造》中期指導課的展示。

2.課題組協助勞動組開展勞動技能展示活動。

3.二級組長做好期末總結匯報規劃。

（二）勞動教育課題組

1.完成寒假作業初步設計。

2.根據青葵園存在的問題，對接了為初中部服務的“都市新農人”公司，要求在解決土地合理規劃、土壤肥力、土地積水、學生清潔、工具擺放等一系列具體問題的基礎上，還需要設計美觀，打造出實用又賞心悅目的青葵園。農事公司預計下周拿出具體設計方案。

3.做好了下周勞動技能大賽的人員安排以及物品請購工作。

（三）健全人格課題組

1.主題晨會、班會序列開展。

2.12月17日，黎玲玲及課題組智囊團老師前往棠湖外國語學校參加雙流區班主任技能大賽決賽。

3.完成第17周線上家長課堂推送《呵護孩子的好奇心》。

4.整合下學期的主題晨會、班隊會ppt，對班級文化外墻、大型活動進行序列化安排。

5.12月20日，楊彬老師在教師培訓會上開展《基于健全人格的小學德育課程化實踐研究》專題講座。

（四）生態課題組

1.認真準備市級課題結題答辯，做好答辯各種資料的匯總。

2.邀請結題答辯專家，進行課題專家指導后的課題完善和修正。

（五）護眼課題組

1.分年級制作2024全年近視數據對比圖

2.頒發“亮眼班級”

（六）閱讀課題組

1.各年級完成了本年級交流課課例分享。

（七）幼小銜接課題組

1.修改第四學月評價量表。

2.匯總前三個月評價結果，總結建議。

（八）國際理解課題組

1.國際理解學科滲透、跨學科理論學習；

2.課程開發進度匯報和疑問討論。

（九）宣傳課題組

1.科技節的相關推送。

2.家長課堂推送。

第18周教科室工作計劃

一、常態工作：

1.常態開展“人人獻課”活動。每周五核對下周“人人獻課”名單，周一投放到教師群。

2.積極籌備科技節閉幕式暨元旦跳蚤市場活動。

3.持續跟進校刊的情況。在本周要完成最終定稿。

二、課題研究：

（一）綜合實踐活動課題組

1.協助完成勞動技能比賽活動。

2.綜合實踐書籍資料匯總收集。

（二）勞動教育課題組

1.周三10：00-12：00舉辦勞動技能大賽。

2.檢查修改寒假作業。

3.與農事公司對接設計方案。

（三）健全人格課題組

1.12月23日（周一）上午第4節，張漫進行“性格-自尊”健全人格要素的解讀，家庭心育子課題組楊夢秋進行相關案例的分享。

2.周二晚上開展第三期家長講堂第四課主題講座及結業活動。

3.整合學科健全人格課程綱要梳理資料。

（四）生態課題組

1.進行市級課題資料的平臺上傳，在科研平臺中進行相關資料的完善和填報。

2.對后期課題工作進行思考和設計，為課題的進階研究做好準備。

（五）護眼課題組

1.邀請小艾眼科專家對課題組成員進行培訓。

2.制作2024春秋全校近視數據對比圖。

（六）閱讀課題組

1.整理本年級三課課例。

2.繼續籌備元旦節課本劇活動。

（七）幼小銜接課題組

1.發放并回收第四學月評價量表。

2.為下學期工作和活動開展做進一步思考。

（八）國際理解課題組

1.國際理解在線課例學習

（九）宣傳課題組

1.科技節的各項活動推送。