教中有法，法有所依。------記英語組第16周教研會

       2024年12月10日，英語組召開本周例會。在安排強調了近期重點事務，主要是英語活動月的比賽安排，本周舉行英語朗誦比賽，接著組織英語配音與英語歌曲比賽。隨后，老師們學習了基于大單元概念下的教學設計，教學設計既基于教材內容，又突破教材的限制，充分貼合學生的學習經驗和日常生活，有機整合單元的內容，并基于單元目標開展活動，做到“教中有法，法有所依”。課堂設計應層層遞進, 整堂課緊扣單元要素，各環節流程緊緊相扣，教學重難點突出，課堂活動豐富，激發學生學習的熱情。在思維方式和獨立學習能力培養方面，教師引導學生不斷地探究新知，開展豐富多樣的活動，以活動為依托，以有效評價為推力，促進學生的學習從輸入到輸出到拓展的有序推進。