第六屆全國初中語文教師教學基本功展評活動于2017年5月14日至19日在“六朝古都”江蘇南京舉行。我校青年語文教師付兵作為四川省初中語文教師代表參加本次展評活動的現場授課比賽項目，與來自全國28個省、直轄市、自治區的34位精英選手展開角逐。在我校陪同指導教師孫久木和何向的耐心指導和精心打磨基礎上，付兵老師穩定發揮，力克群雄，以優異的成績奪得大賽一等獎。

全國初中語文教師教學基本功展評活動是全國最具權威的語文賽事活動，是一場高水準、高規格的教育盛會。該活動由中國教育學會中學語文教學專業委員會提供學術支持，旨在推動教育綜合改革，促進語文教師專業發展和教學素養提升，推介語文學科教學新秀，交流各地教改經驗，優化中學語文教師在教育思想、教學觀念、教學方式、方法，提高語文教學、特別是課堂教學質量。

在得知大賽通知后，學校領導給予高度關注，積極努力為我校教師爭取展示機會。我校付兵老師通過四川省教科所選拔、推薦考核之后，學校高度重視，并作了周密部署，強調以團隊的力量為付老師“保駕護航”。相關學科教師積極配合調課、代課，語文組舉全組之力爭取在賽場上取得優秀成績，特安排名師孫久木、何向兩位老師全程陪同指導參賽。

大賽采用臨時抽題（賽前24小時），借班上課，現場打分的原則，付兵老師抽到的題目是最難掌控的作文教學題目《初中生作文選材和加工》（九年級下冊）。抽題后，指導教師孫久木、何向與付兵老師迅速行動起來，商討教學構想，研究教學設計，處理教學細節。孫老師與何老師堅持我校本真語文教育教學優良傳統，依靠先進的教學思想，科學的教學觀念，靈活的教學方式和豐富的教學經驗給予付兵老師耐心、細心、精心的備課指導。三位老師不眠不休，煎熬十六個小時，形成最終教學設計。

17日下午4點，在南京師范大學附屬中學樹人學校學術廳，付兵老師執教《初中生作文材料的加工——以我的初中生活為例》。付老師把課前搜集到的樹人學校學生生活片段制作成微視頻，并以此展開教學。從增加材料的長度，拓展材料的寬度，挖掘材料的深度，賦予材料以溫度等四維度交給學生材料加工方法。四環節環環相扣，由淺入深。付老師在課堂上穩健沉著而又不失靈活幽默，按照教學設計，完滿的完成了課堂展示。

評比采取專家評委和與會代表現場打分的方式。擔任專家評委的共有18位，其中16位來自各省（自治區）教研院（所）的教研員；與會代表評委是各?。ㄖ陛犑?、自治區）一名，共計28人。專家評分占選手總分70%，教師評委占30%。

大賽評委、新疆自治區教研員董明實點評說：“付兵老師在如此短暫的準備時間里，卻搜集到大量的學生生活畫面和作文資料，可謂用心良苦，實在不簡單。付老師的課堂充分體現出學生作品對比，教材對比與寫前寫后對比，設計科學合理而又有自身特色，基本功扎實。”評委會副主任、全國中語會副理事長、安徽省教科院文科室主任楊樺老師點評道：“付兵老師的課很有特點，縱然作文材料加工的方法是傳統甚至是老舊的，但是付老師以新瓶裝老酒的形式和方法組織教學，所舉的大量材料從學生生活中來，又回到學生生活中，這去來的中間啟發了學生對知識的領悟與能力的提升，課堂靈活中見質樸，正是教師扎實的教學基本功的體現，很實在，也很實用，值得大家學習?！卑不帐“霾阂恢姓Z文老師蔣艷課后找到付老師，盛贊本堂課的教學設計匠心獨運，課堂組織扎實高效，操作性極強，真是“美妙而實用”。

18日，在現場授課比賽頒獎現場，當付兵老師以優異的成績捧得一等獎的獎杯和獎牌的時候，三位老師連續幾天熬更守夜的辛勞瞬間化為難以抑制激動與興奮。成績的取得凝聚著孫久木和何向老師的心血，凝聚著我校語文組全體老師的支持與幫助，凝聚著學校領導的期望與關懷。

我校青年教師再一次在全國教育教學賽場上綻放光彩，得到全國各地教育教學專家的認可，受到眾多教育同仁的好評，充分證明了我語文組教師團結協作的和氣、不怕挑戰的勇氣，勇于展示的底氣；更是用實力證明了我校先進的教育教學指導思想的正確性。

本次活動吸引了來自全國各?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^）教研員及一線教師代表1300余人。主辦方除了安排有現場賽課，還有各?。ㄖ陛犑?、自治區）選送的優秀視頻課例展評、優秀論文評比，更有國內知名教育專家的學術報告。報告專家有：南京大學文學院教授、博士生導師，新中國的第一位文學博士，央視百家講壇著名主講人莫勵鋒；中國人民大學附屬中學語文特級教師，北清之慧教育專家于樹泉；浙江省特級教師，中學語文教學知名專家肖培東；上海師范大學附屬中學副校長，特級教師余黨緒。

“名家論道催奮進，精英競技顯風流”。本次活動，讓與會者站到了全國中學語文教育教學的最前沿。專家的講座讓大家看到了當前的紛繁龐雜的語文教學現象，值得廣大中學語文教育工作者的總結反思，也使大家明晰了中學語文教學改革與實踐的方向與思路。各地精英的執教課堂，更接地氣地展現出各地語文教育教學課改特色與成績，引起代表們的廣泛交流與深入思考。

（語文教研組供稿）