12月6日至12月7日，2018年四川省初中數學優秀課展評活動在棠湖外國語學校隆重舉行，本次展評活動吸引了全省上千名教師現場觀摩，來自全省20個市州22位老師進行了優秀課說課展示，而我校魏來老師帶來本次展示活動唯一一堂現場示范課《反比例函數》。

魏來老師在本次展評活動中帶來的概念課《反比例函數》，依據我校承擔的市級教育科研課題《自主合作探究式課堂教學模式構建研究》成果，對《新授課模式中的概念課模式》進行了很好的詮釋。本堂課從學生自主設計分糖方案開始，積極調動了學生的學習熱情，同時為學生對反比例函數的判斷打下伏筆，經歷概念課七大環節：創設情境，提出問題——感悟體會，感知概念——抽象概括，建構概念——聯系生活，應用遷移——總結提升，建構新知——拓展延伸，能力提高——作業布置，鞏固新知，最后又以學生抽取分糖方案，揭示其蘊含的反比例函數關系作為本堂課的結尾，首尾呼應、層層遞進。

作為概念教學課，魏來老師用生活中豐富又熟悉的實例，激發學生探究數學問題的熱情，環環緊扣，不斷追問。教學環節過渡自然，充分調動學生的探究積極性，引導學生通過自主學習，合作交流的方式發現問題，認識問題，再啟發學生用類比的方法生成新的知識。真正做到了教師為主導，學生為主體的教學，讓學生做課堂的主人。同時，魏來老師通過這堂課向學生傳達出團結合作、樹立自信、熱愛生活，用心發現的健全人格思想，即注重了知識的講授，又關注了人格的培養。

綿陽市教科所副所長羅小兵的高度贊揚，認為本堂課設計用心，立足生活，使學科核心素養在數學教學中得以體現，重點對學生閱讀能力，思維能力，合作能力，交流能力，抽象概括能力進行了大量的滲透，概念課環節清晰，思路明確，是一堂優秀的概念示范課。

魏來老師此次示范課準備歷時一個月，四川省教科院民族教育研究所所長孫峰為本節課給予了專業性評價及細節修改意見，學校數學教研組、八年級備課組以及陳國華名師工作室先后組織九次集體磨課，圍繞教學目標的設定及達成，教學內容的確定，教材的二次開發，教學環節和師生活動的組織，以及生生活動的預想，構建了主體框架，為本節課的成功打下堅實的基礎。八年級備課組和陳國華名師工作室成員們，還針對教師的語言及教態展開了詳實的研討，確保了每一個環節的流暢、高效。展示期間，八年級數學組全體老師到場團隊協作，幫助調試課件，準備教具，引導學生，為本堂課的順利進行打下堅實的基礎，在此一并致謝！(數學組供稿）