在隨后的課堂教學展評活動中，巴中市各區縣推選的13名優秀青年教師逐次登臺進行微格課比賽，經評委的打分選出四位教師進入第二天的現場課比賽。老師們通過合理使用課件、有效利用實驗展示了他們扎實的教學基本功；從容淡定、娓娓道來體現他們自信和對教學的熱愛；細心指導、思路引領彰顯教師主導，學生主體課堂本質。創新實驗、自制教具是本次活動的亮點初中物理概念教學是本次研討與展評活動的重點，體現初中物理學科核心素養在初中物理概念教學中落地。

          2019年4月19日下午，四川省青春名師工作室成員，我校物理組何鐵老師為本次活動參培教師獻課。首先，由何鐵老師帶來展示課《大氣壓強》，何鐵老師以物理學史為主線，從生活走向物理、從物理走向社會。以生活常見“飲水桶變扁”實驗、分組體驗感知大氣壓存在的小實驗、大氣壓托起水柱、吸飲料等試驗恰到好處的創設物理情境，不斷激發學生學習興趣，讓學生獲得感知，增強了學生的實踐意識；在學生探究活動中，充分體現以學生為主體教師為主導，細心指導小組實驗，和學生一道通過思維加工，不但學習了大氣壓強基礎知識和科學探究方法，提高了分析問題和解決問題的能力，也重視了學生科學態度與責任的培養；在利用大氣壓強知識應用實際時，通過與學生討論分析，解決了易錯易混淆的摩擦力、大氣壓力等物理概念問題，并對以前相關的物理概念進行了再一次鞏固與學習。這堂課不僅注重了科學知識的傳授和技能的訓練，同時也注重對學生學習興趣、探究能力和創新意識以及科學態度、科學精神方面的培養。

（物理組 供稿）