5月10日下午，在學校教科室的精心組織下，雙流中學實驗學校第十二屆科技節科學家進校園活動之四川大學郭慶功教授創意發明專題講座在我校學術廳隆重舉行，來自7年級科創班和全校熱愛科技制作和創意發明的同學聆聽了此次講座。

郭慶功教授，現任四川大學電子信息學院黨委委員，博士，碩士生導師。中國通信學會高級會員，中國電子學會高級會員，四川省通信學會理事，四川省電子學會微波能應用專委會委員，四川省科技和環境項目評審咨詢專家。近三十年一直在高校從事通信、微波技術應用方向的教學及科研工作。近十年來主持和參與完成了國家973項目、國家863項目、國防863項目以及國防科工局、總裝備部、總參、國家保密局、教育部、國家自然科學基金等重大項目二十余項，在國內外學術期刊發表科研論文50余篇；申請國防發明專利10項，申請國家發明專利和實用新型專利14項。

郭教授雖為高校大咖級教授，身處前沿科技頂端，卻心系基礎科技創新教育。他為我校學生帶來的講座題目是“青少年科技創新的培養方法及策略”——兼論“科創”與“明小””。郭教授首先從青少年科技創新大賽的背景和特點開始，介紹了青少年科技創新大賽的歷史發展和演變，體現了國家層面對基礎科技教育的重視。接著從對2016、2017、2018年三年全國科技創新大賽一等獎作品的研究入手，介紹青少年科技創新項目的選題原則和標準。同時舉例呈現了常見的低級錯誤，如：選題失誤、研究方法錯誤、創新點不足、論文格式混亂、參考文獻缺乏、查新不足等。接下來郭教授重點分享了青少年科技創新中的技巧和方法，從如何確定課題到如何撰寫報告都做了詳盡的闡述。通過案例介紹了常用的創新技法，如：觀察法、問題列舉法、設問法、聯想法、類比移植法、組合法、頭腦風暴法。最后為開啟我們的智慧，活躍創新思維郭教授還同學們提供了重要的書單，如美國作家丹尼爾.J.布爾斯廷的《發現者》、《創造者》、《探索者》。國內著名學者，投資人吳軍的著作《數學之美》、《浪潮之巔》、《文明之光》、《智能時代》。

郭教授淵博的學識，讓現場的同學們欽佩不已，他高屋建瓴、風趣幽默的講解也讓同學們如沐春風。郭教授此次講座，又為我?？萍冀逃齺砹嗽搭^活水，定會使我校科技創意發明再上新臺階！（科創組：何鐵）