徐然，男，中學高級教師，2008年7月本科畢業于四川師范大學外國語學院英語專業，成都市“優秀班主任”，雙流區“優秀班主任”，雙流區“青年優秀教師”，全國教育科學“十一五”規劃教育部課題“優秀實驗教師”。所授班級獲得2019年成都市“先進秀班集體”，2018年雙流區“優秀班集體”。

 教研成果：《初中國際理解教育的課程開發與實踐研究之“英語演講”》全國二等獎；《英語類綜合實踐活動課程開發與實施》全國二等獎；《新版Go for it單元主題圖的資源性價值探索》 四川省一等獎；《新版Go for it單元主題圖的資源性價值探索》 四川省一等獎；《“圖”說新語》 成都市一等獎1.《知情意行，在主題班會課中滲透健全人格教育研究階段報告》成都市一等獎；《如何利用健全人格教育理念構建中學德育課程體系》成都市一等獎。在期刊《中小學教育》發表論文《常態班會課開發的實踐與研究》；在期刊《教育》發表論文《知情意行，在班級管理中滲透健全人格教育的實踐研究》。在“2019年全國中小學課程博覽會”上，作題為《基于健全人格培養的主題班會校本課程建設的實踐研究》 學術講座 ；在綿陽市涪城區“中小學德育課程建設研討會”上，作題為《基于健全人格培養的主題班會校本課程建設的實踐研究》 學術講座。

 教學成果：

綜合實踐活動課《英語綜合實踐活動課——英語短劇表演》賽課  國家級三等獎

主題班會《時間管理，開啟你的生涯規劃第一課》優質課賽課 成都市二等獎

第九屆英語學科大比武  區級一等獎

主題班會《時間管理》賽課 區級一等獎

“一師一優課，一課一名師”主題班會《能力調色盤》區級一等獎

指導學生： 輔導學生王宇晨在2013年全國中學生能力競賽中獲七年級組全國一等獎 ；輔導學生在2015年“希望之星”英語風采大賽中獲四川省特等獎；輔導學生易立在2015年全國中學生能力競賽中獲九年級組全國二等獎 ；輔導學生何佳怡在2017年全國中學生能力競賽中獲八年級組全國一等獎 ；輔導學生周柯宇在2018年“希望之星”英語風采大賽中獲成都市一等獎 。