10月10日上午，歷史組新一輪獻課活動繼續精彩上演。雙流縣名師工作室優秀學員王小玲老師為全組教師奉獻了一堂別具一格的公開課——《商鞅變法》。
    本課首先按照學校“人人獻課”活動方案進行設計，充分體現歷史歷史對話—問題探究式教學模式的理念。在此框架下，王小玲老師將自己多年教學的積累與學生的實際結合，為七年級學生系統設計了一堂活色生香的教學方案，取得了良好的教學效果，深受學生喜愛，得到了在座同仁的一致贊許。
    本節課的亮點突出表現在：（1）照顧了學生的年齡和心理特征，避免了成人化。設計了一系列富于童心的問題和活動，如引導學生扮演秦孝公，將求賢令改為了招聘啟事，拉近了與歷史史實的距離。（2）大量史料的運用，史論結合，論從史出。書本知識與實際運用相結合，使學生所學得到及時的鞏固和提高，加深對知識的理解。(3)充分體現了歷史教學的人文情懷。商君之死，法令猶在!使學生認識到改革之路非一日之功，有人為自己的理想而付出生命，但改革是歷史的潮流，沒有創新就沒有家國的強盛。（歷史組  范勇波）