--記雙流區八年級英語單元復習教學研討會

2021年4月13日上午，雙流區八年級英語單元復習教學研討會在雙流中學實驗學校學術演講廳舉行。此次會議由雙流區教育科學研究院初中英語研究員程德金老師主持召開，主題為“基于主題意義探究的單元復習課”，雙流區全體八年級英語老師參加了此次會議。

首先，來自雙流中學實驗學校的胡利梅老師為大家獻上了一節基于主題意義探究的單元復習課。胡利梅老師上課內容為八年級下期Review of Unit 4 Why don’t you talk to your parents? 本堂課是一堂基于主題意義探究的英語單元復習課。從談論學生常常遇到的問題入手，復習了課文中學生遇到的常見問題；建議的表達方式。用Self-check的任務來鞏固操練目標語言。然后根據本單元內容為學生導入一篇主題相關的閱讀材料，讓學生綜合運用目標語言進行寫作輸出。通過本堂課的學習教師帶領學生對整個單元的內容進行了整合重組，啟發學生在面對困難時應先了解問題，面對問題并求助才能最后解決問題。并以此將課堂活動串連起來，逐步深入，在復習目標語言的同時教會學生分析生活中遇到的問題，正確的面對它們并提出合適的解決辦法。進一步掌握如何綜合運用目標語言談論問題，提出建議。

        會議議程第二步，楊四維老師代表雙流中學實驗學校2022屆英語備課組做了題為“基于主題意義探究的單元復習課”的講座。楊老師結合備課組平時的教研成果和胡老師的課例，給老師們分享了備課組平時對單元復課的探究成果。強調了在教學中進行主題意義探究對學生思維品質的培養的重要性。提出應通過進行主題意義的探究，讓學生進一步增進對單元語篇的理解，發展思維品質。把碎片化的內容以主題為線索串聯起來，進行重構，進行整合性、創造性的自主、合作、探究性學習，從而發展英語學科核心素養。

    會議議程第三步，程德金老師對兩位老師的內容作精彩了點評。程老師高度評價胡老師單元復習課中對主題意義的探究方向和方式。程老師也充分肯定了雙流中學實驗學校八年級備課組所進行的探索。最后程老師通過分享經典案例進一步對如何基于單元主題意義進行單元復習進行了指導，并給老師們提出了很多可操作、可實踐的方法和建議。程老師強調，單元復習課有別于新課，測重點應放在鞏固與提升，在教與學的過程中應以學生為主體讓學生進行自主合作與探究。老師們應當在平時的教學中多關注單元主題意義，給學生營造深度學習的課堂氛圍，提升學生的思維品質，從而提升學生的英語核心素養。

此次會議是雙流區英語教師們基于如何上好基于主題意義探究的單元復習課的一次實踐和探索，為全區教師進行交流、學習提供了寶貴的機會，也為老師們今后基于單元主題意義進行單元復習指明了方向。對于構建雙流區高質量的英語單元復習課堂有重大意義。

撰稿人 胡利梅