各中小學、幼兒園（含民辦）：

為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，充分發揮教育科研探索規律、破解難題、引領創新的作用，促進雙流區教育高質量發展。經研究，決定組織開展2022年度雙流區教育科研規劃課題申報工作。現將有關事項通知如下。

一、課題類別

本年度教育科研規劃課題設一般課題、精品課題、專項課題。專項課題包括：黨建專項、名師專項、青年教師專項。

一般課題申報須在課題選題指南中選擇申報，其它三類專項課題申報可根據實際自行確定選題。

   精品課題是選題價值大、研究基礎好、發展潛力大、預期成果豐富，在一定程度和范圍內有較大影響，通過項目支撐、專家扶持等方式進行重點跟蹤管理和專門指導的優秀課題。須滿足以下條件：（一）課題承擔單位和課題負責人屬于

本區；（二）2020年以來已經結題的成都市市級及以上級別課題；（三）已有5年及以上的研究歷史，研究成果在本研究領域有拓展和突破，已形成學校特色教育體系或區域品牌項目；（四）與課題名稱、研究內容高度相關的文本性成果已在CSSCI或核心期刊上發表，或者作為學術專著正式出版，或者被市級及以上行政部門采納；（五）實踐轉化效果良好，且有繼續深化和擴大推廣應用范圍的能力。

青年教師專項為35歲（1987年1月1日及以后出生）以下青年教師個人或團隊開展的研究，須立足學科前沿問題，充分運用現代教育理論和科學規范的研究方法，開展實踐探索。

二、申報對象及條件

雙流區內各級各類學校、幼兒園、教研機構、教育技術裝備管理部門、教育行政部門，均可申報雙流區教育科研規劃課題。申報條件如下：

（一）課題負責人（青年教師專項課題除外）應具有中小學高級（含中小學高級）以上職稱；不具有中小學高級以上職稱者擔任課題負責人，必須由1名具有正高級職稱或者2名具有中小學高級職稱的同行專家推薦；推薦專家須如實介紹課題負責人的科研態度、專業水平、科研能力和科研條件，說明該課題的可操作性。

（二）課題負責人具有下列情況之一不得申報：1.作為負責

人承擔雙流區教育科研課題尚未結題的；2.承擔雙流區教育科研課題后因各種原因被終止，未滿兩年的。

（三）課題負責人本年度只能申報一項課題，且不能作為課

題組成員參與其他雙流區教育科研規劃課題的申報；

（四）名師專項課題負責人應具有雙流區區級學科帶頭人及以上稱號（如成都市中小學教育專家、四川省特級教師、成都市特級校長、成都市特級教師、成都市學科帶頭人、成都市優秀青年教師、雙流區學科帶頭人,需提供名師稱號證書復印件）。

（五）青年教師專項課題負責人及課題組成員年齡均在35

歲以下（1987年1月1日及以后出生）。 

三、申報名額

   雙流區內各級各類學校、幼兒園可申報1項一般課題，雙流區教育科研基地學校（園）可申報2項一般課題。專項課題限報1項。精品課題不限名額。

四、申報辦法

（一）選題要求

凡要申報一般課題的學校，應根據選題指南中的8個方向，結合學校實際，確定研究題目。申報精品課題的根據精品課題條件進行申報。申報專項課題的根據實際需要自主選題。

（二）報送材料及要求

1.一般課題、專項課題申報材料

《雙流區教育科研課題申請·評審書（一般課題和專項課題）》《雙流區2022年度教育科研課題申報匯總表》。需報送文本材料：《評審書》（3份）和《匯總表》（1份）。

2.精品課題申報材料

《雙流區教育科研課題申請·評審書（精品課題）》《雙流區2022年度教育科研課題申報匯總表》。需報送文本材料：《評審書》（3份）《匯總表》（1份）。

各學校做好教育研究工作規劃，根據學校實際選擇申報。學校教科室對課題申報材料認真審核后，按名額擇優推薦，于2022年3月10日前將申報材料的文本統一提交到雙流區教育科學研究院教育改革研究中心，申報材料的電子材料以“學校+申報類型”方式命名（如“實驗小學+一般課題”）分別發送至三類課題聯系人郵箱。

一般課題發送到2381199454@qq.com，聯系人雷婕，聯系電話：15680983769；

精品課題發送到1020493055@qq.com，聯系人易恩，聯系電話：13658093028；

專項課題發送到576559449@qq.com，聯系人周蓉，聯系電話：18980797953.

附件：1.雙流區2022年度教育科研課題選題指南

2. 成都市雙流區教育科研課題申請·評審書（一般課題和專項課題）

3. 成都市雙流區教育科研課題申請·評審書（精品課題）

4.成都市雙流區2022 年度教育科研課題申報匯總表

                                  成都市雙流區教育科學研究院

                                                2022年2月16日

下載：/附件一：選題指南；附件二、三：評審書；附件四：匯總表.rar