氣象科普進校園——3.23世界氣象日專題活動走進雙流中學實驗學校
| [日期：2022-03-18] | 作者：sweetbear 1239 次瀏覽 | [字體：大 中 小] |
3月23日是第62個世界氣象日，今年的主題是“早預警、早行動”。由于氣候變化，世界上許多地方的極端天氣、氣候和水事件正變得越來越頻繁和強烈，我們比以往任何時候都更容易受到多種相關危害的影響。為了大力普及氣象知識，弘揚科學精神，在氣象日來臨之際，我校地理組向敏、劉晉希老師攜手成都市氣象局趙靜、許晨兩位高級工程師及雙流區氣象局科普成員李昭霞、廖利娟老師為我校學生科普氣象知識，同時讓孩子們學習在氣象防災減災中的應對措施。
首先，成都市氣象局高級工程師許晨老師從“氣象防災減災”、“天可預測嗎”、“天氣圖標與漫畫分享”三大板塊著手為學生們上了一堂別開生面的氣象知識科普課。在“氣象防災減災”板塊，Y許老師從世界氣象日的來源、成都常見氣象災害介紹、氣象信息數據及發布、防災減災措施等進行科普，學生們認真聽講積極互動，區氣象局的李老師和廖老師為回答問題的學生送上精心準備的小禮品，更是點燃了孩子們的熱情。在“天可預測嗎”板塊，許老師從不測風云時的天氣預報、摸著天氣變化門道的預報到摸準觀天測雨的手段，生動有趣的介紹了從古至今人們進行天氣預報的特點和手段。許老師從氣象要素的觀測收集、氣象要素預報、預報結果發布等三方面深入淺出的向大家講解了天氣預報的形成過程。原來，在電視、手機上很輕松就能看到的天氣預報要經過那么復雜精細的過程，同學們的表情中充滿了新奇和對科學的敬畏。最后許老師分享了由同事們親自手繪的二次元漫畫，用孩子們喜聞樂見的方式講解一些難度較大的天氣現象和原因。
首先，成都市氣象局高級工程師許晨老師從“氣象防災減災”、“天可預測嗎”、“天氣圖標與漫畫分享”三大板塊著手為學生們上了一堂別開生面的氣象知識科普課。在“氣象防災減災”板塊，Y許老師從世界氣象日的來源、成都常見氣象災害介紹、氣象信息數據及發布、防災減災措施等進行科普，學生們認真聽講積極互動，區氣象局的李老師和廖老師為回答問題的學生送上精心準備的小禮品，更是點燃了孩子們的熱情。在“天可預測嗎”板塊，許老師從不測風云時的天氣預報、摸著天氣變化門道的預報到摸準觀天測雨的手段，生動有趣的介紹了從古至今人們進行天氣預報的特點和手段。許老師從氣象要素的觀測收集、氣象要素預報、預報結果發布等三方面深入淺出的向大家講解了天氣預報的形成過程。原來，在電視、手機上很輕松就能看到的天氣預報要經過那么復雜精細的過程，同學們的表情中充滿了新奇和對科學的敬畏。最后許老師分享了由同事們親自手繪的二次元漫畫，用孩子們喜聞樂見的方式講解一些難度較大的天氣現象和原因。
講座的的最后，學生們積極的向許老師提出氣象方面的疑問，許老師都耐心解答并祝愿學生們生活的每一天都是晴天，即使有困難也能很快多云轉晴。課后，向敏和劉晉希兩位老師就如何開展初中階段的氣象小課題研究和氣象局的專家們進行了交流。我們希望通過形式多樣的氣象科普、探究活動，讓氣象更好的服務于學生的學習和生活。
