會上，我校地理組丁翔教師以省級課例《巴西熱帶雨林》的課例生成、課例評價、課例反思為線，和全區教師進行了教研講座活動。講座中，丁翔老師從定主題、解課標、析任務、調細節四個方面深入講解該課例的生成過程。從教研組、教師個人、學生三方面總結分析課例評價體系和方向，從新課標的落地實施提出了自己的疑惑和不足。

      丁翔老師的講座不僅問題層層深入，邏輯清晰準確，還對比分析新舊課標信息，同時從新課標如何落實、如何評價等均提出了自己的見解，是一次不可多得的新課標背景下的課例講解，贏得了在場專家和同仁的一致贊同。

(圖文來自地理組  撰稿：丁翔  審稿：鐘英)