指導教師：王俊霖

    總有人說，要有一雙發現美的眼睛。而這個“美”好像只包括了自身之外的事物。我們為什么不能發現自己身上的美呢？世界上所有人其實都大同小異，但每個個體都獨一無二，我們要學著去欣賞自己。就比如說我吧，那件事之后，我也開始變得會欣賞自己的一些與眾不同之處了。

    剛上初一時，我對自己的各方面都是那么的不自信。長相、成績、特長……我不過是一個樣樣不如別的女孩兒。我在班上只有寥寥幾個朋友，甚至是和老師交流的次數也屈指可數。那時的我就是那么的不自信。

    一個炎熱的午后，我被老師推薦去繪制展板，一霎時，我的臉漲得通紅，不知是熱的，還是激動的，只會點著頭笨拙地說：“我會做好的老師。”和我一起的還有幾個女孩子，大多都是學過畫畫或者書法很好的，在她們中間的我顯得很普通。可這是初中以來老師第一次把關乎班級評分的事交給我來做，內心的好勝心大過了怯懦，我也擼起袖子加油干了。組織展板的組長只分給了我一個左下角，但我也很滿足了，每天就是不休息也要早點寫完作業抽出時間來畫兩筆。就這樣，我順著自己的心意在檢查前兩天就完成了任務。

    超出我的預料，組長好像并不怎么喜歡我的風格。我畫了主題“藝術與文化”中的藝術，簡單的幾支顏色的粉筆被我涂出了放蕩不羈的感覺。很明顯這只是我的個人看法，組長本想擦了我的部分重做，但時間不夠，其他人都還在忙活自己的部分，根本沒時間也沒精力再去辦這個小角落了，于是組長只好擺擺手說：“算了，就這樣吧。”這一舉動大大打擊了我。我失落了一整天，無精打采的。我原本想擦掉那一塊與眾不同的色彩，但這就好像要毀掉我心中一片屬于我自己的小星球一樣難——我確實做不到。

    到了檢查日，檢察隊伍走了進來，其中一個男老師扶了扶眼鏡，鏡片下的眼睛快速掃視了一圈教室，最后停留在了教室的墻上——展板。那眼神像一道X射線，說不出喜怒。我的心提到了嗓子眼兒，咚咚咚地跳，像是下一秒就要炸開了。老師看了一會兒，緩緩開口：“這次的板報，啊，有一些別人班上沒有的特色，我還是很驚喜的，就比如說左下角那塊……對，我覺得很新穎，這次板報我打…9分！”我欣喜地瞪大雙眼，不可置信的捂住了嘴，他是在夸我畫的那一塊吧！是吧！

    待到檢察隊伍都離開了，同學們才七嘴八舌討論起來，最后目光停留在我身上，我笑得嘴都酸了，還不舍得吧嘴角放下休息一下——果然我該欣賞自己的畫風。

如果你也和我一樣總覺得自己不如別人，那不妨用欣賞別人的眼睛來好好看看自己吧。告訴自己：我也很不錯！