教研領航啟新程,砥礪前行共成長

[日期:2023-04-13] 作者:sweetbear 946 次瀏覽 [字體: ]

                                                        ——記王俊老師在雙流區(qū)“基于教學評一致性下的初中地理新課程研討活動”開展講座

      2023年3月16日下午,雙流區(qū)“基于教學評一致性下的初中地理新課程研討活動”在萬科實驗學校隆重舉行。本次活動由雙流區(qū)地理教研員劉冕老師主持,來自全區(qū)五十多位地理老師參與了本次活動。

     我校地理組王俊老師為老師們帶來專題講座“命題有道,教學有方——初中地理命題基本原則、技術、方法和技巧”。王俊老師結合自己的教學及命題經(jīng)驗,從理論到實踐對原創(chuàng)題命制的原則、技術、方法和技巧進行了深入分析,為老師們在本次雙流區(qū)原創(chuàng)題比賽中提供了新的思路,也為老師們平時的地理教學指明了方向。


      講座后由萬科實驗的周盛君老師為大家呈現(xiàn)了一堂精彩紛呈的地理課堂教學——《魚米之鄉(xiāng)——長江三角洲》。周盛君老師從地理新課程標準出發(fā),以主題情境的創(chuàng)設以及有效問題鏈的設置,引導學生從“魚米之鄉(xiāng)”、“世界級的城市群”這兩個方面去認識了長江三角洲地區(qū)。


      課后,聽課老師們圍繞“教學評一致性”對本節(jié)課進行了精彩的點評。老師們對本節(jié)課的教學效果進行了高度的肯定,同時也對周盛君老師的不足之處提出了寶貴的意見與建議。


      活動的最后由雙流區(qū)初中地理教研員劉冕老師為大家?guī)怼按猴L送暖,再續(xù)征程”的專題講座。劉冕老師從2020年四川省成都市雙流區(qū)科學學習質(zhì)量監(jiān)測結果報告出發(fā),為老師們詳細剖析了報告反映出來的問題。劉老師指出,我們要從問題入手,改變我們的教學方式,利用高效的課堂教學來培養(yǎng)學生學習地理的興趣,從而達到培養(yǎng)學生的地理核心素養(yǎng)以及關鍵能力的目的。劉老師高屋建瓴,為全區(qū)地理老師指點迷津,讓老師們受益匪淺,激發(fā)了老師們提升自我的積極性與主動性,有效推動了全區(qū)地理教研工作向縱深發(fā)展。(圖文來自地理組   審核:鐘英)
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