靜雅的圖書館，樹影斑駁的紅墻，幽深的小徑，佇立在道旁的綠樹，雄偉的太陽門……這些都是立格帶給我的深刻意蘊。

一花一草，一木一景都是美好的。當我走在開滿桂花的小路上時，閉上眼，深吸一口，那桂花濃郁的香即刻就鉆入了鼻腔再綻開來，還和著些泥土與其他殘花落葉的清香，睜開時，看到地便是清亮刺眼的一片綠，還有星星點點的花散落在每一片綠中。風自由地穿梭在綠葉之間和鳥叫蟲鳴共同上演了一部美妙的樂曲，令人心曠神怡。

走在樹影斑駁的紅墻前，點點陽光穿插在綠樹之間將葉的影子投映在紅墻上，風一吹動，葉的影兒又不知不覺地移到了我的身上，不得不說，陽光灑在身上的暖意真是任何其它暖意所不能相比的，它是一種心靈的舒適和溫暖。而風拂過更多樹葉時，會發出“沙沙聲”，這種聲音清脆、有力，像打擊樂發出的聲響，而這些樹的影兒也就隨即輕顫起來，當然，不同的葉子照在墻上影兒也會不同，銀杏的影像小扇子，楓葉的影像巴掌；楓香葉的影子像金魚尾……正是因為這些形狀各異的影啊，才會給這樣斑駁的紅墻生出這樣一片別樣的景。

走在富有詩意的長廊上，眼前是琳瑯的書籍，耳邊是朗朗的書聲，桌前坐著的是如我一般的少年，桌后站著的，是德才兼備的老師，校園里的風景，又何嘗不是我們呢？

太陽門雄偉高大，門前的浮雕也栩栩如生；浮雕兩側的銀杏樹如果被大雨沖刷過，那么就一定會亮的刺你的眼，小草也發出亮眼的綠，這在深秋并不常見。雨后，濕潤的空氣總摻雜著各種氣息，不如春天清新，卻顯得格外沉靜悠長，泥土總是濕潤，蝸牛，蚯蚓，卻最喜歡，不消刨去土塊，只需要靜靜的看著，它們便托著秋天的生機緩緩的向前了。

秋雨如詩，秋亦如詩，漫步于秋的校園，何處不是意境呢？只是隨著我的腳步，它們便深深的鐫刻在我的歲月里，化作最深刻而美好的，舊時光。

                                                                                                                                                            指導教師：孟露