培訓“終”即“始”,成長永不停——立格實驗學校新教師跟崗實訓培訓會

[日期:2024-06-04] 作者:教科室 758 次瀏覽 [字體: ]

      夏雨驟降,難涼熱血,我校新教師第一輪跟崗實訓工作進入尾聲,為明確后續(xù)跟崗實訓內容,進一步提升新教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力,全面促進新教師快速成長,63日,我校再次開展了新教師跟崗實訓培訓會。 


     會議由學校教科室副主任付兵主持,教科室主任文傳福以及全體在校跟崗教師出席本次會議。兩位主任提綱挈領,會議過程簡約隆重,氣氛熱烈。




     “山長水闊不辭其遠,一路荊棘不改其志”。付主任高度肯定了自跟崗實訓以來,新教師們虛心好問、嚴謹認真的工作態(tài)度,并向新教師們明確了暑假期間崗前培訓的具體工作要求。后期崗前培訓分為兩階段進行,同時其余暑假時間中也有具體的學習實操任務。有重點、有主題、有側重地全面推進新進教師素質培養(yǎng),幫助新進教師盡快“站穩(wěn)講臺、站好講臺”。他強調,“親其師、信其道”,作為融洽和諧的師生關系尤為重要,班級管理相關學習當然是必需。同時他著重提出,新教師們一定要深入研讀高志文校長對辦學理念和育人目標的相關闡述,明確自身前進方向,加強人格修養(yǎng),提升人格魅力,做到心中有信仰,眼里有方向,腳下有力量。


      “篳路藍縷,玉汝于成”。教科室主任文傳福向新教師們傳達了對教學工作的要求期望。強調,新進教師應當在“入格”的基礎上“合格”,站好自己的講臺,深耕教學,最后努力成為一名“優(yōu)秀”的人民教師。他也鼓勵新教師們培養(yǎng)定期反思的習慣,通過反思促進自身的成長和進步,同時要認識到自身的成就與提升,持之以恒地追求教學創(chuàng)新和個人發(fā)展,不懈自己的探索。最后他提出殷切期望,希望新教師能夠抓住契機,充分利用教學平臺和資源,快速成長,勇挑重擔,成為學生喜歡、同行認可的優(yōu)秀教師,為立格實驗學校教學高質量發(fā)展貢獻青春力量。

 

      教育是一段不斷成長的旅程,而成長需要沃土,發(fā)展需要路徑。學校為新教師量身定制專業(yè)發(fā)展成長路徑,讓新進教師有看得見的發(fā)展軌跡,搭建能鍛煉的成長階梯。通過此次活動,我們不僅看到了學校對新教師成長的重視,也感受到了學校積極的治學態(tài)度和對教學質量的嚴謹追求。相信在學校的支持和引領下,新教師們會繼續(xù)以飽滿的教育熱情,勤學善思,茁壯成長。


       圖文:王雨欣    審核:文傳福、付兵




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