加強綜合實踐活動課程建設，實現我省教育可持續發展

——四川省綜合實踐活動現場會在雙流中學實驗學校隆重召開

為深入落實國家新一輪基礎教育課程改革精神，深入推進綜合實踐活動課程建設與實施，交流、總結、分享近年來我省在綜合實踐活動方面所取得的成果，由四川省教科所主辦、雙流縣教育局承辦、雙流中學實驗學校協辦的四川省綜合實踐活動現場會于5月14日、15日在雙流中學實驗學校隆重召開。

14日上午，來自全省各地市州的教研員、學校校長及教師代表三百余人齊聚雙流中學實驗學校學術廳。8點40分，本次大會開幕式在這里隆重舉行。開幕式由四川省教育科學研究所所長吉文昌主持，四川省教育廳副廳長何浩蒞臨并作重要講話。四川省教育廳基教處處長 楊秀軍、成都市教育局副局長賴石梅、四川省教科所副所長劉建國以及雙流縣教育局黨組書記、局長劉偉到會。首都師范大學教授、全國教師教育學會綜合實踐活動學科委員會理事長楊培禾女士蒞臨指導，全國勞模、特級教師、北京第八十中學綜合實踐活動課程專家吳萬輝先生和全國綜合實踐活動學科委員會副理事長、四川省特級教師、雙流中學實驗學校校長高志文先生主席臺就座。

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開幕式上，雙流縣教育局黨組書記、局長劉偉先生致歡迎辭。劉偉局長簡要介紹了我縣近年來在課程改革及綜合實踐活動課程建設方面的經驗做法及所取得的豐碩成果，高度贊揚雙流中學實驗學校作為基礎教育課改先鋒在綜合實踐活動課程開發與實施方面所作出的積極探索及突出貢獻，充分肯定該校總結出的寶貴經驗及取得的杰出成果，懇切邀請各地教育同仁到雙流傳經送寶，熱烈歡迎各地專家、代表蒞臨本次大會。

隨后，四川省教育廳副廳長何浩先生作重要講話。何浩副廳長強調，綜合實踐活動課程作為國家規定的中小學必修課程，不是其他課程的輔助或附庸，而是與其他學科課程具有等價與互補性、有著自己獨特教育功能的課程形態，它代表著我國基礎教育領域課程體系結構性的突破。鑒于此，我省基礎教育各階段學校應該從實際出發，具體安排，確定綜合實踐活動各部分內容和組織形式。他說：“近年來，各地教研部門在綜合實踐活動課程的區域推進、指導管理方面做了許多工作；我省各地學校進行了卓有成效的校本開發和實施；我省的相關論文評比、學術交流等水平和質量都位于全國前列。”何副廳長還說：“我們舉行本次現場會，就是要進一步交流、總結、分享近年來我省在綜合實踐活動方面取得的成果，尤其是成都雙流中學實驗學校整體推進綜合實踐活動的重要成果，他們所進行的課題化開發、探究性實施，在全省乃至全國都有著重要的示范性和推廣價值。”他要求：“前來參會的各地代表一定要在這兩天的現場展示活動中，深入觀察、體驗和感悟雙流中學實驗學校綜合實踐活動課程開發、課程實施、課程管理和課程評價，從課程改革的視角，聚焦教育思想的真諦，跟蹤辦學行走的足跡，解讀這所學校的精神圖騰，從而引領全省綜合實踐活動的推進，努力實現我省教育可持續發展”

開幕式結束后，省市縣領導、專家與全體參會人員一起來到雙流中學實驗學校太陽門前合影留念。隨后，由雙流中學實驗學校李靜老師和成都市營門口小學的羅凌老師先后在主會場上展示課。兩堂展示課分別由省教科所研究員黎霞、馮忠躍兩位老師主持點評指導。北京市第八十中、全國勞模、北京市特級教師吳萬輝先生和資陽市教科院教研員田紅女士應邀參加點評。兩位專家高度贊揚這兩堂課，認為充分體現出綜合實踐活動課程理念，“是自主的課堂、合作的課堂、求真的課堂、創新的課堂”，活動課可操作性強，具有很大的推廣價值。來自北京的吳萬輝老師說：“我個人認為，在綜合實踐活動課程開發與實施方面，雙流中學實驗學校無疑是走在全國最前列的。該校的先進理念、成功做法和豐碩成果非常值得面向全國推廣。”

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下午1點40分，首都師范大學教授、全國教師教育學會綜合實踐活動學科委員會理事長楊培禾女士作了題為《國內外綜合實踐活動課程建設現狀》的專題報告，為與會代表分享了近年來美、法、日等多個發達國家及地區的課改經驗，系統闡釋了綜合實踐活動課程設置及實施的積極意義，讓代表們倍感受益匪淺。隨后，專家和代表們分別深入雙中實驗學校當天的十六節綜合實踐活動常態課堂中，感受該校系統開發、常態實施綜合實踐活動課的過程片段。

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下午四點整，全體專家、代表前往雙流中學實驗學校彭鎮綜合實踐活動基地參觀考察。基地總占地80余畝，一年前開發使用30畝，主要用于該校八年級種植探究活動。22個班級以年級統一活動與各班各組及學生個人自主安排時間相結合的原則開展活動，規劃、實施、完成蔬菜種植及問題探究全部活動。各班的“自留地”上，蓮花白、玉米、辣椒、茄子等郁郁蔥蔥的作物深深吸引著與會代表，田地里穿梭勞作并進行課題探究的學生更是打動著他們。“你們的蔬菜怎么長勢差距有些大呢？”“蔬菜成熟后怎么處理？”“你們為什么喜歡這樣辛苦的活動呢？”代表們一個又一個問題詢問著孩子們。孩子們大方而耐心的與他們交流著，博得代表們連聲稱贊，引得他們不住的拍照記錄并與孩子們合影留念。

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在15日上午的活動議程中，分別來自德陽、自貢、資陽、瀘州、攀枝花等地的教研員及校長為大會作綜合實踐活動課程建設相關經驗介紹。成都雙流中學實驗學校高志文校長在大會上作了題為《學校課程改革及綜合實踐活動開發與實施》的專題報告。高校長全面系統的闡釋了該校十年來努力構建以課程改革為核心的素質教育模式，深入探索綜合實踐活動課程建設之路的先進理念與做法，并分享了該校十年來在這方面所取得的豐碩成果。讓與會代表無不為課改之路的任重道遠而感嘆，為該校的魄力與實力而贊嘆，為該校所取得的優異成績而驚嘆。

四川省教科所研究員馮忠躍在本次大會的總結發言中如是說：“雙流中學實驗學校經過十余的努力探索實踐，在綜合實踐活動課程建設方面理論先進，技術成熟，經驗豐富，成果突出，成效顯著。作為全省校本開發與綜合實踐活動課程的成功典范，走在全國的前列。”他倡導全省各地教研機構及學校乃至每位教師“要深入學習新課改精神，深刻體會何浩副廳長講話精神；要轉變傳統教育教學觀念，敢于打破中、高考的束縛，以培養人為出發點和落腳點，進一步認識綜合實踐活動課程，重視其價值。”他同時還倡導大家“要把本次現場會的成功經驗帶回去，深入研討，廣泛交流，理清思路，做好規劃，依托各級相關學會力量，結合各自實際搞好綜合實踐活動課程建設，努力做到區域推進，常態實施，讓我省課程改革邁上一個新的臺階。”

本次現場會吸引力省、市、縣十余家媒體的注意，他們及時傳達了本次會議精神，積極推廣寶貴經驗。（付兵）