隨著金秋的腳步，我校歐英名師工作室迎來了新學期的嶄新啟航。10月28日下午，一場旨在規劃未來、激發潛能的新學期工作會議在學校圖書館圓滿召開，標志著工作室踏上了新的征程。

會議由歐英導師親自主持，全體工作室學員齊聚一堂，共同見證了這一重要時刻。會議伊始，歐老師進行了簡短的自我介紹，并熱情介紹了三位年級組長，同時熱烈歡迎9位新成員的加入，為工作室注入了新的活力。

緊接著，歐老師直切主題，為新老師們指明了方向。她強調了理論與實踐相結合、獨立思考與合作學習相輔相成、培訓與課題研究并行的五項原則，并制定了詳細的三年規劃，將工作室的發展藍圖分三步走進行了深入講解。通過PPT的展示，歐老師將整體規劃清晰地呈現出來，并提出了切實可行的實施措施。

本學年，工作室的核心任務聚焦于如何上好課、如何構建學員自身的教學風格以及提升教學水平。歐老師要求全體學員深入學習《普通高中英語課程標準》和《初中課程標準》，結合新教材，深刻領悟英語學科核心素養的精髓。她特別指出，課堂操作實踐展示和研究是提升的關鍵方法，鼓勵老師們多交流、多學習、多提問，積極參與研討課、同課異構課、賽課、公開課和示范課等活動，把握自己的成長途徑。

同時，歐老師也強調了成果輸出和資料收集的重要性，要求每位學員每學期至少撰寫一篇獨立的教育教學論文，并爭取每一次發表和展示的機會。她希望全體成員能夠有意識地積累和總結自己的教學經驗，不斷提升自己的專業素養。

在會議的最后部分，歐英老師對工作室新學期的各項工作進行了詳細部署。她指出，本學期工作室的重點在于通過“同課異構”活動扎實提升學員的教學實力，并確定了七、八、九年級新老師同課異構的具體時間和方案。同時，她也向全體成員提出了新的期望：在踐行新課標、實踐新教材方面，工作室要充分發揮示范、引領和輻射作用，成為英語教學創新的領跑者。

“志之所趨，無遠弗屆；窮山距海，不能限也。”本次會議為工作室成員們堅定了思想信念，指明了發展方向，明確了成長路徑。在新的學期里，每一位成員都將迎難而上，在教科研的道路上攜手共進，蓄力起航。相信在歐英名師工作室的帶領下，我校的英語教學事業將取得更加輝煌的成就。

（撰稿人：張智欣  審核：任燕)