5月21日，雙流中學實驗學校健全人格教育課題組開展了“地理學科主題式培訓研討”活動，活動分成兩部分，首先由地理組劉英老師在七年級八班上《初中生健全人格教育的實踐研究》課題研究課：《撒哈拉以南的非洲》，劉老師利用自主學習、小組探究來展開教學。在劉老師的教學設計中，把我校小組研究性學習等相關內容同學科教學緊密結合，從正確看待世界人種、走進非洲文化、如何看待乞力馬扎羅山冰雪融化和因地制宜四個方面滲透地理學特點的健全人格教育。其中讓人印象深刻的要數劉老師帶領大家在撒哈拉以南非洲建造房屋，帶領大家運用當地文化問好等環節，學生在整個學習中做到了自主思考與合作交流相互運用，教師在教學中做到了講練結合。

    在主題式培訓研討會上，學校張潤林副校長蒞臨指導。首先是總課題組鐘英老師就地理組在常態課、綜合實踐活動課、學生小組研究性學習課題等教學中如何滲透健全人格教育的情況做了匯報，并對地理組在下一步的工作和研究中提出了要求和需要改進的地方。總課題組組長王敏蓉老師對今天地理組的匯研究課和主題式培訓給予了高度評價。 （地理組 丁翔）