總結(jié)成效謀發(fā)展 創(chuàng)新實踐促提升——分學(xué)科小型課題組新學(xué)期教學(xué)研討會
[日期:2025-03-03] | 作者:教務(wù)處 98 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
為進(jìn)一步深化課程規(guī)范,推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新,3月3日上午,我校“分學(xué)科小型課題”課題組在第三會議室召開了一場卓有成效的教學(xué)研討會。會議由課題組組長朱春燁老師主持,全體課題組成員參加了會議。會議圍繞上學(xué)期工作成效總結(jié)、新學(xué)期工作安排以及學(xué)科實踐課的上課聽課情況展開了深入討論。
一、上學(xué)期工作成效總結(jié)
會議首先對上學(xué)期的工作進(jìn)行了全面總結(jié)。朱春燁老師指出,上學(xué)期課題組在活動課和選修課的開展方面取得了顯著成效。活動課的組織井然有序,學(xué)生參與度高,整體效果令人滿意。熊姿羽老師特別提到,活動課不僅是課堂的延伸,更是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、激發(fā)學(xué)生潛能的重要途徑。朱春燁老師強(qiáng)調(diào),活動課的評分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)注重系統(tǒng)性與課程設(shè)計的連貫性,科學(xué)合理的課程設(shè)計是活動課成功的關(guān)鍵。
在選修課方面,新教師們在課程研發(fā)與創(chuàng)新上表現(xiàn)突出,設(shè)計出許多符合學(xué)生興趣和學(xué)校教育目標(biāo)的課程,培養(yǎng)了學(xué)生的獨(dú)立思考能力。朱春燁老師以《周易》中的“天行健,君子以自強(qiáng)不息”勉勵教師們,鼓勵他們在教學(xué)道路上不斷追求進(jìn)步和突破。
二、期初工作安排
會議對新學(xué)期的工作進(jìn)行了詳細(xì)部署,主要包括以下幾個方面:
1. 學(xué)科實踐課教學(xué)設(shè)計收集和成果收集:要求各學(xué)科教師在新學(xué)期初提交學(xué)科實踐課的教學(xué)設(shè)計,并在課程結(jié)束后及時收集和整理教學(xué)成果。朱春燁老師強(qiáng)調(diào),教學(xué)設(shè)計應(yīng)注重理論與實踐的結(jié)合,確保學(xué)生在實踐中獲得深刻的學(xué)習(xí)體驗。
2. 學(xué)科微課題落實上報:各學(xué)科教師需根據(jù)教學(xué)實際,確定微課題研究方向,并在規(guī)定時間內(nèi)上報課題組。朱春燁老師指出,微課題的研究應(yīng)緊密結(jié)合教學(xué)實踐,力求解決教學(xué)中的實際問題,推動教學(xué)創(chuàng)新。
3. 確定會議主題和發(fā)言人:為確保每次研討會的有效性,課題組將提前確定會議主題,并安排相關(guān)教師作為發(fā)言人,分享教學(xué)經(jīng)驗和研究成果。朱春燁老師鼓勵教師們積極參與討論,共同提升教學(xué)水平。
三、學(xué)科實踐課上課聽課有序開展
會議還對新學(xué)期學(xué)科實踐課的上課聽課工作進(jìn)行了安排。朱春燁老師強(qiáng)調(diào),學(xué)科實踐課是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新思維的重要途徑,各學(xué)科教師應(yīng)精心設(shè)計課程,確保上課聽課工作有序開展。她要求課題組成員定期聽課,并在課后進(jìn)行深入研討,及時總結(jié)經(jīng)驗,改進(jìn)教學(xué)方法。
本次研討會在熱烈的討論中圓滿結(jié)束,與會教師紛紛表示,本次研討會為新學(xué)期的教學(xué)工作指明了方向,期待將研討會的精神貫徹落實到今后的教學(xué)實踐中,共同推動學(xué)校教育的蓬勃發(fā)展。
撰稿人:王雨欣 審稿人:朱春燁