2024年3月26日至28日，四川省陶行知研究會初中專業委員會第十一屆校長年會在成都立格實驗學校順利舉行。活動由四川省陶行知研究會主辦，四川省陶行知研究會初中專業委員會、成都市雙流教育科學研究院、成都市雙流區立格實驗學校教育集團承辦。

十三屆全國政協常委、十二屆四川省政協副主席、四川省陶行知研究會會長趙振銑，教育部教材局原局長、中國教育學會副會長田慧生，四川省陶行知研究會副會長席曉艷，四川省教育學會副會長吉文昌，長江學者、華中師大博導郭元祥，成都市雙流區教育局黨組副書記、副局長王輝等領導和專家出席。

此次校長年會以“實踐創生·課程重塑——探索新時代基礎教育高質量發展新路徑”為主題，吸引了來自成都、樂山、綿陽、自貢、攀枝花、涼山等16個市（州）及雙流區各友校的校長、學科專家及骨干教師等500余位代表。會議通過專題報告、學術研討及實踐成果展示等多元形式，深度聚焦“五育并舉課程體系建設、新課標實施策略、育人方式變革”等基礎教育改革前沿課題，就課程體系重構、課堂教學創新、核心素養落地等關鍵領域展開深入研討。

3月27日上午9:00，活動在小學部合唱團《世界贈與我的》清澈童聲與中學部舞蹈團《象山水月》的翩躚舞姿中正式拉開序幕。

成都市雙流區教育局黨組副書記、副局長王輝為活動致辭。王局長強調，雙流區堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，深挖崇文重道的文化基因，全力構建“理念先進、生態和諧、功能完備、樣態豐富、品質卓越、特色鮮明”的高質量教育發展體系，力爭探索教育優質發展的新路徑，打造出區域教育優質品牌，爭創中西部教育強區和全國基礎教育改革發展示范區，辦好人民真正滿意的教育。

四川省陶行知研究會會長趙振銑在發言中指出，初中教育作為國民教育體系的重要樞紐，承擔著為學生終身發展奠基的重任，我們要回歸教育本質，培養 “真人” 與 “主人”，要打破教育圍墻，構建開放融合的教育生態，要堅守教育初心，踐行 “愛滿天下” 的情懷。趙會長高度贊揚成都市立格實驗學校構建的“實踐創生·立格生長”課程體系，稱其將德育融入全域生活，智育連接真實問題，體育強化團隊精神，美育浸潤傳統文化，勞動教育培養責任擔當。

田慧生教授以《新時代基礎教育課程改革的戰略方向與重點》為題作主旨報告。他強調要把握好教育的“三大屬性”，加快建設具有思政引領力、民生保障力、社會協同力、科技支撐力、人才競爭力、國際影響力的教育現代化體系。田教授對未來課程改革的方向提出幾點具體的要求：堅持五育并舉、聚焦核心素養、把握好學業質量標準、持續推進跨學科學習、做好科學教育的加法、落實地方學校課程的規劃。

成都市雙流區立格實驗學校教育集團黨委書記、總校長高志文作題為《實踐教育統領，深化推進課程改革》的學術報告，展示了立格實驗在推動教育事業發展、校本課程建設等方面取得的具有創造價值的經驗性成果，為新時代基礎教育高質量發展貢獻“立格方案”。

3月27日下午14:30，長江學者、華中師大學基礎教育課程研究中心主任郭元祥教授圍繞“核心素養落地的實踐機制”作主旨報告。他從義務教育課程方案與課程標準五大變化、基礎教育課程教學改革五大深化行動入手，深入闡述核心素養的形成規律和實踐策略，為我們破解了核心素養落地的密碼。

隨即，在三個分會場舉行了課堂觀摩和微講座研討。

分會場一，彭鈺老師帶來成果匯報課《溪畔龍影，黃龍綺夢》，以沉浸式教學方式，帶領學生開啟黃龍溪文化探秘之旅。龍姿君老師在微講座《實踐教育課程體系構建的"立格"范式》中充分展示了立格實驗在實踐育人領域走在改革前沿的有效探索，也為區域教育高質量發展提供了可供借鑒的實踐樣本。

分會場二，范邱橋老師以《問題解決策劃》為主題，精心呈現了一場別開生面的數學學科課例展示，生動詮釋了學校數學組在新課堂教學模式上的深度探索與創新實踐。何鐵老師帶來的微講座《核心素養導向的初中課程形態構建》，通過深入剖析當前教育趨勢，結合立格實驗學校的教學實踐經驗，全方位展現了立格實驗在推動教育改革、培育學生核心素養道路上的智慧結晶。

分會場三，徐玉雙老師帶來一堂極具感染力的主題班會課展示——《你好，生命！》，引導學生探索生命的意義，展現出學校在健全人格德育方面的扎實舉措與精彩實踐，為學生的心靈成長注入溫暖力量。王俊老師的微講座《基于健全人格培養的德育課程化實施》，深入闡述了將德育內容系統融入課程體系的理念與方法，生動詮釋了學校在“德育探索”道路上的深刻思考與教育智慧，全方位展現了學校在推動德育創新、助力學生健全人格養成方面的積極嘗試。

3月28日上午8:30，校長論壇、學術沙龍在立格實驗學校多功能廳舉行，活動由四川省陶研會初中專委會理事長楊建平主持。

綿陽東辰初中校長李現武、成都市武侯區西川實驗學校校長李霄羽、廣元市利州區東辰實驗初級中學黨支部副書記、校長董朝剛和南充市陳壽中學黨支部書記劉永宏等四位領導聚焦大會主題，結合學校實際，緊緊圍繞課程體系建設和育人模式轉型分享了深耕不輟的探索經歷和卓有成效的實踐經驗，讓與會代表深感獲益匪淺。

學術沙龍環節，楊建平理事長攜手李現武、李霄羽、董朝剛、劉永宏、羅曉章等幾位校長聚焦課程改革深水區，共謀校本課程創新路徑，激蕩出教育智慧的新火花！

隨后，楊理事長作會議總結。他以“知行合一”的視角串聯會議內容，強調初中教育的高質量發展離不開新時代的課程改革，勉勵各學校切實提升課程力，讓課程改革回歸本質，做到教育事業發展、課程改革創新。

莊嚴的交旗儀式為本次活動畫上圓滿的句號。成都立格實驗學校中學部校長龍清明將會旗經理事長楊建平先生之手，交由廣元天立學校初中部校長范少勇。范校長誠邀教育同仁明年齊聚廣元天立學校，共商教育改革探索之道，共建教育改革發展藍圖。

本屆年會既是一次思想碰撞的盛會，更是一次凝聚教育改革核心力量的有效集結。后續，各校也將持續推進會議成果向教育高質量發展實效的轉化。會議凝聚的智慧與共識，必將為四川基礎教育注入新活力。

撰稿：張若齡 審核：付兵