黃智，男，生于1974年8月，大學本科學歷，中學英語高級教師。自1994年參加工作以來，已連續擔任班主任工作16年。在2003年5月被評為“仁壽縣優秀班主任”；2007年3月，所帶班級2007級10班被評為“雙流縣優秀班集體”。在英語教學工作中，踏實苦干，認真鉆研教法和學法。能根據“從生活走進英語，從英語走進社會”的課程理念，精心設計課堂教學。既讓學生掌握了知識，更讓學生經歷“知識從哪里來、怎樣形成、到哪里去”的科學探究過程，從而培養科學的思維能力。通過二十年的教學實踐，不斷總結經驗，逐漸形成了自己獨特的教學風格：誘——探——悟。教學成績十分突出，所帶的每屆班級在歷次考試中均名列同級學校同類班級第一名。特長輔導也碩果累累，在全國中學生英語基礎知識能力大賽中，先后有6名學生獲得全國一等獎；18名學生獲得全國二等獎，12名學生獲得全國三等獎。在做好教育教學工作的同時，積極投身課程改革及學科教育教學科研。近5年撰寫的論文分獲國家一等獎1篇，省二等獎1篇，市級獎獎6篇，縣級獎3篇；課題成果市級一項，縣級一項。國家級刊物發表文章4篇，市級1篇。由于教學教研工作優異，分別在2007年9月，被評為“雙流縣優秀青年教師”；2009年3月，被評為“成都市民辦教育先進個人”；2005-2013連續9年被評為雙流中學實驗學校“名優教師” 。同時在2007年11月被學校派到德國威利勃蘭特中學交流學習；2013年6月參加“中小學優秀外語教師出國留學獎金項目”全國統一選拔考試，成績優異，經國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心批準，于2014年1月18日赴英國布萊頓大學接受三個月的英語語言及外語教學理論、教學方法等方面的培訓。