2015年12月22日（星期二）上午第三節，我校“初中生健全人格教育與思想品德教學結合的實踐研究”主題研討暨階段成果匯報活動在多媒體教室開展。全組思品老師都按時參加，活動由胡燕老師主持，王主任到場指導。

此次健全人格的課題研討活動由葉平老師授課和胡燕老師作成果匯報兩部分組成。第三節課，葉平老師進行了獻課，獻課篇目是《世界舞臺上的中國》。葉老師用《中國形象宣傳片》導入新課，之后各個環節嚴格按照課模的要求，層層推進，充分展示了自己一貫的教學風格：大量的素材，精美的課件，強大的氣場，明快的節奏。葉老師不僅較好的運用了學校的課模，并且把健全人格理念融入其中，教學環節環環相扣，呈現了一堂十分精彩的展示課。

第二部分是胡燕老師作成果匯報。首先，胡老師闡釋了此課題的研究目標和研究內容。其次，對此課題的研究成果進行了匯報和展示，比如我組支持編寫的“初中生健全人格教育讀本”，人各要素與思品教材的一一對應，健全人格教育滲透經典課例展示等。健全人格與學科組特色活動相結合，并展示了小組研究性學習和辯論賽中怎樣體現健全人格教育要素。接著，胡老師指出了研究中存在的不足，如：如何更加快速的有效的開展理論學習？如何編寫出適合中學生實際的人格讀本？等。

最后，王主任對我組的回報展示活動做了點評，他對我組的研究給予了肯定并提出了寶貴的改進意見和建議。(政治組  賈友乾)