首先，我們就此次彭鎮(zhèn)基地種植活動進(jìn)行了問題的分析和整理通報。在此次的種植活動中，可以看出各班班主任以及課題指導(dǎo)老師的辛勤指導(dǎo)，也可以看到各班同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作和辛勤勞動。但是，活動中仍存在一些問題需要我們關(guān)注和解決。比如：小組分工不甚明確、種植流程沒有按照規(guī)定進(jìn)行，以及存在個別同學(xué)的追逐打鬧。因而，我們?nèi)孕枧Γ龅礁谩?/span>

其次，確定了在第10周星期五在七年級進(jìn)行包餃子活動。我們就此次活動提出了建議并形成了方案。接著，李英華老師就《綜合實(shí)踐活動課程發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)》提出了關(guān)于勞動技術(shù)的關(guān)聯(lián)框架，并指導(dǎo)進(jìn)行落實(shí)。最后，李老師布置了會后需要進(jìn)行核心素養(yǎng)框架內(nèi)容補(bǔ)充和寫實(shí)記錄手冊制定的工作，由組員分工于會后完成。

供稿人： 付麗莎