校《基于初中生差異發展的閱讀指導策略研究》課題年度考核“優秀”

[日期：2016-11-28]

作者：sweetbear 1332 次瀏覽

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2016年11月17日上午，成都雙流中學實驗學校《基于初中生差異發展的閱讀指導策略研究》課題到雙流區研培中心進行了年度答辯。
課題組在學校教務主任周宗友的帶領下，在課題組組長劉瑛、楊燕老師的精心籌備下，接受了來自成都市課題研究專家的檢查。經過現場答辯，課題組順利通過中期考核，并在17個參加縣級考核的課題匯報中獲得“優秀”的答辯結果。專家們對課題組的肯定和建議，使課題組增強了信心，也為課題組今后開展工作指明了方向。

（閱讀課題組）

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