轉發：成都市雙流區第二屆初三課程標準?考綱?學情?教材解讀大賽補充通知
| [日期：2018-03-09] | 作者：教科室 1493 次瀏覽 | [字體：大 中 小] |
為了促進我區初三教師更深入的理解《成都市中考考試說明》中各科的考試范圍、考試形式及命題思路，熟悉中考試題的結構、考試范圍、命題要求，結合近三年成都市中考命題中的熱點難點、各校學情和現實需要，為初三教師提供科學的備考復習策略，經研究，決定舉辦我區第二屆初三課程標準·考綱·學情·教材解讀大賽。根據活動安排進程，特發補充通知。
一、活動階段安排
1.初賽階段：（上學期已經完成）
2.決賽階段：由區研培中心負責組織，時間安排在2018年3月。
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決賽安排
1.參加決賽的學校名單（見附表2）
2.時間及地點安排
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學科 |
時間 |
地點 |
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語文 |
2018年3月22日 上午9:00——12:00，下午13:30——17:00 |
成都棠湖外國語學校 |
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數學 |
2018年3月15日 上午9:00——12:00，下午13:30——17:00 |
雙中實驗學校 |
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英語 |
2018年3月20日 上午9:00——12:00，下午13:30——17:00 |
棠湖中學實驗學校 |
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物理 |
2018年3月16日 上午9:00——12:00，下午13:30——17:00 |
雙中實驗校 |
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化學 |
2018年3月20日 上午9:00——12:00，下午13:30——17:00 |
雙中實驗學校 |
三、比賽內容
各學科解讀比賽的內容包括考情概述、考情分析、學情分析、教學建議、備課組建設等部分，體現學科特點。
其中，考情概述包括考試要求（考試大綱、考試說明）、近三年成都市中考相關考點考試分值分布等；考情分析包括基礎知識、基本技能、思想方法、綜合運用、創新考題等具體考試要求；教學建議包括教材及考試要求的變化、課標中主要教學要點、命題的趨勢與展望等；學情分析包括本屆學生基本情況，學科學習現狀，考試暴露的問題與原因等；備課組建設包括計劃安排、優劣勢、資源庫建設、備課組工作的不足及改進措施；教學建議中，必須選取1課時復習內容（教學要點）作為案例，進行具體的教學設計。
四、比賽要求
1．各學校須在語文、數學、英語、物理、化學學科中分別承擔任務包進行解讀，具體解讀任務由各學科研培員安排。
2．學校應以教研組或初三備課組為單位，認真研讀課標、大綱、教材、試題等資料，精心準備，參賽時，各學科將現場隨機抽取3～4名初三教師代表學校展示講解，并在解讀后回答專家組、觀摩教師提問。
3．每個學校參賽教師解讀時間30—40分鐘。
4．制作PPT展示解讀過程中的主要內容。
5．每次活動學校都必須安排該年級該學科全體教師帶好筆記本參加，觀摩學習。
五、比賽評獎
本次大賽參加比賽的學校將根據得分情況按3：4：3的比例評出一、二、三等獎。
附件1：教材解讀大賽評分標準（參考）
附表2：參加決賽的學校名單
雙流區教育研究與教師培訓中心
二0一八年三月七日
附件1：
初三課程標準·考綱·學情·教材解讀大賽評分標準
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參賽學校 |
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學科 |
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選手姓名 |
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參賽內容 |
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考評項目 |
評價內容 |
分值 |
得分 |
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考情概述 |
包括考試要求（考試說明）、近年成都市中考試題相關考點考試分值分布等。 |
15 |
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考情分析 |
包括基礎知識、基本技能、思想方法、綜合運用、創新考題等具體考試要求。 |
20 |
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學情分析 |
包括本屆學生基本情況，學科學習現狀，考試暴露的問題與原因等。 |
20 |
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教學建議 |
包括教材及考試要求的變化、課標中主要教學要點、命題的趨勢與展望等。教學建議中，必須選取一課時復習內容（教學要點）作為案例，進行具體的教學設計。 |
20 |
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備課組 工作 |
包括備課組工作的亮點、富有成效的做法，備課組工作的不足及改進措施等。 |
10 |
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現場答疑 |
清晰解答專家評委或參會教師提出的教學疑難問題。 |
15 |
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總 分 |
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評委簽名：
附件2：
雙流區第二屆初三課程標準·考綱·學情·教材解讀大賽
參加決賽的學校名單
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學科 |
參加決賽的學校 |
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語文 |
棠中實驗校、黃甲初中、東升一中、東升二中、棠外、雙中實驗校、九江初中、棠湖中學 |
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數學 |
棠中實驗校、黃水初中、翰林學校、東升二中、藝體中學 棠湖中學、黃甲初中、棠外、雙中實驗校、東升一中 |
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英語 |
（參加決賽的學校名單由英語研培員單獨通知）
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物理 |
雙中實驗校 棠湖中學 棠外 棠中實驗校 東升一中 東升二中 西航港二中 勝利初中 黃龍溪學校 |
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化學 |
棠中實驗校、東升一中、棠外、雙中實驗校、黃龍溪學校、 彭鎮初中、西航港二中
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