2019年10月28日星期一，雙流中學實驗學校帶著全國綜合實踐活動學術年會的捷報，于學校三會議室齊聚全體研究成員，共同分享取得的成果和經驗。參加本次會議的領導有校長助理羅曉章、教學與課程處副主任陳國華，會議由總課題組副組長龍姿君主持。

會議伊始，由方艷秋老師竭誠為大家分享了本次學術年會中自己所展示的中段指導課的教學經驗。這一堂課也是首次將學校研究性學習課題中段指導課程模式帶入會場，課題研究開題指導，方法指導，成果展示匯報都比較容易在異地學校或本校展示，但中段指導由于時間，空間，人員的限制，很難借班上課。方艷秋老師和李春燕名師工作室一道研究，攻堅克難，將學校課題研究中學生遇到的問題，帶入課堂，創造情景，不僅展示了雙流學生的研究成果，還以問題為導向引領南京學生探討，實現了跨時間和空間的限制。方老師的完美展示，在全國綜合實踐展示課中榮獲一等獎。

年會的成果豐碩，學校內的跨學科綜合實踐活動課題組的外出實踐活動也在緊鑼密鼓地展開。在領會了學術年會新的精神要義的基礎之上，跨學科課題組還充分結合了學校特色，總結出未來的研究方向和研究路徑。課題組組長王麗君老師分享道，本次學術年會傳遞出涉及到研學有關的板塊主要有兩個，一是楊培禾理事長在大會開幕式后作的研學講座；二是我校陳主任參與交流分享的“研學旅行論壇”活動。在目前各類學校參差不齊的研學狀態中，我校“常態開展、必選結合、堅持課題化開發走課程化道路”的思路仍走在前列。但針對近郊、省外、境外不同類別的研學課程還需要細化和固化，規范研學流程、實施多元評價、更加全面并人性化地設計開發和實施具有我校特色的研學課程。

最后，由羅校助進行了簡明扼要的會議總結。他提到學校綜合實踐活動課題組的研究成果已經是有目共睹的，但全國范圍內的研究腳步也不曾停止，學校的每一位老師都要以高標準要求自己，不斷探索，深入研究，開創出更多的研究成果。

能走出去是一種實力，能走下去是一種魄力。迎著課程改革的風向，學校將繼續堅持并貫徹綜合實踐活動的教育教學理念，真正培養和提高學生的核心關鍵能力，并且學以致用。

（撰稿王俊霖）