首屆中國基礎教育論壇暨中國教育學會第33次學術年會召開
[日期:2020-12-08] | 作者:曹瑩 1744 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
12月5日至6日,首屆中國基礎教育論壇暨中國教育學會第33次學術年會在江蘇南京召開。教育部副部長鄭富芝、江蘇省副省長馬欣出席開幕式并致辭。
鄭富芝強調,基礎教育是提高國民素質的奠基工程,站在“十四五”新的起點上,基礎教育要緊緊圍繞“建設高質量教育體系”這一目標,聚焦立德樹人根本任務,培育新理念,構建新格局,創設新模式,為建設教育強國奠基固本,著力在“強化”上下功夫。一是有教無類強化公平。要特別關注家庭經濟困難的學生,特別關注殘疾兒童、留守兒童,特別關注學習有困難的學生,將全納教育的理念落到實處。二是堅持標準強化基礎。國家頒布的課程標準必須認真執行。要為學生打牢思想方法基礎、打牢知識技能基礎、打牢生存生活基礎,為每個學生的終身發展打好共同基礎。三是五育并舉強化素質。要堅持德育為先,強化政治思想素質,培根鑄魂。要補齊短板,當前特別要強化勞動素質,培育奮斗精神。四是辦學多樣強化特色。基礎教育發展的新格局、新特色應該是多樣、開放、融通。要重在激發學校辦學活力,要重在調動校長和教師的積極性,要重在構建動力機制。五是培養模式強化創新。要改革培養模式,聚焦培養學生的創新意識、創新精神,把創新的種子早一點埋在孩子們的心中,隨著知識的積累發芽、開花、結果。六是和諧校園強化安全。要常態防護、嚴明紀律、凈化環境,把生命至上、健康第一的理念貫穿教育全過程。
來源:中國教育部網站