2016年3月31日上午10點10分，在五樓多媒體教室，九年級語文組羅金莉和楊燕老師分別上了一堂精彩的復習課。到堂聽課的老師除了全體語文組的老師，還有永安中學的部分老師。

第三節是羅金莉老師上的記敘文閱讀復習課。首先，羅老師帶領全班同學快速回憶了記敘文相關的文體知識，查漏補缺；接著，羅老師以兩篇記敘文閱讀（《外婆的太陽蛋》、《春卷》）為載體，和同學們探討了一種在答題中很重要的方法：即思維法。思維法具有很強的可操作性，第一步讓同學們用相同條件轉換，即是把復雜問題變成簡單明了的問法，第二步是要聯系自己的實際，把自己設想為主人公或者是作者，在這樣的情況之下自己會怎樣做。在理論的指導下，羅老師讓同學們把上述兩篇文章的幾個問題用思維法的方式去思考，同學們都有一種豁然開朗的感覺。

第四節是楊燕老師上的試卷評講課。楊老師采用的是學生評講，提疑探討，老師答疑擴展的評講思路。比如，講A卷的議論文，主講的同學給同學們講這三道題，不僅要呈現答題思路，還要講清楚答案，提出自己的疑問。當疑問提出后，全班同學暢所欲言，最后由老師定奪一個準確的答案。這還不夠，主講的這位同學還要請一位同學去總結議論文的常見考題的類型。試卷按照這樣的方式評講完以后，楊老師不僅總結了全班同學這次月考中存在的問題，而且對同學們提出了以下的希望：注重基礎；注重書寫；注重細節。最后，楊老師要求全班同學都要總結自己這次考試的得失。

第五節課，九年級語文備課組的老師們回到辦公室進行說課和評課。羅老師和楊老師分別進行了說課，并填了說課表，組上部分老師進行了評課。

這兩堂復習課各有側重，但都對老師們實際的教學有很大的啟發。我們的老師不斷思考，認真耕耘，相信我校今年的中考一定會取得優異的成績。

（語文組 楊婷）

---