4月28日，教育部黨組舉行“兩學一做”學習教育第一次集中學習研討，圍繞學習貫徹習近平總書記關于學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》作出的重要批示精神，就加強部黨組領導班子建設研討交流。部黨組書記、部長袁貴仁主持會議，部黨組成員分別結合學習體會和實際工作作了發言。

　　黨組成員一致認為，毛澤東同志《黨委會的工作方法》這篇講話，深刻總結了黨委會工作的一般規律，是加強黨委領導班子建設、提升黨的領導水平和執政能力的光輝文獻。習近平總書記就學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》作出的重要批示，對各級黨委（黨組）領導班子成員特別是主要負責同志重溫這篇著作提出了明確要求，為全面加強黨委（黨組）領導班子建設進一步指明了方向。

　　黨組成員一致表示，要認真學習領會、堅決貫徹落實習近平總書記重要批示精神，切實加強部黨組領導班子建設，不斷提升黨的領導水平。一是緊緊圍繞堅持黨的領導這個根本，把嚴守政治紀律和政治規矩放在首位。要在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，堅定正確的政治方向，堅持站在黨和國家全局上想問題看問題，堅決服從黨中央集中統一領導，自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，把“四個意識”全面地具體地體現到推動教育改革發展穩定的各項工作中。二是堅定不移推進全面從嚴治黨，落實黨組管黨治黨主體責任。要加強教育，從嚴管理，強化監督，嚴肅執紀，始終把紀律挺在前面，把抓工作同抓管理在各個環節緊密結合，把權力關進制度的籠子里，把“四種形態”運用情況作為檢驗工作的標準。三是認真貫徹執行民主集中制，確保黨組的活力和黨的團結統一。部黨組要帶頭貫徹執行民主集中制，既充分發揚民主，又實行正確集中，堅持集體決策與分工負責相結合。一把手要以身作則，帶頭堅持集體領導，帶頭發揚黨內民主，帶頭按規則按程序議事、決策和辦事。四是充分發揮黨組領導核心作用，加快推進教育現代化。要堅持黨組發揮領導核心作用與黨組同志履職盡責相統一，運用科學正確的工作方法，從全局出發謀大事，從政治高度抓落實，從制度層面改作風，以新的發展理念引領教育改革發展，為全面建成小康社會發揮關鍵支撐作用。

　　會議強調，“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。教育部直屬機關單位要以嚴肅的態度、嚴抓的韌勁，從嚴從實開展“兩學一做”學習教育。要把學黨章黨規與學系列講話很好統一起來，以“講政治、有信念”為主要內容，重點結合學習黨章和習近平總書記關于堅持中國特色社會主義“三個自信”、實現中華民族偉大復興的中國夢等有關重要講話精神進行學習討論。要把解決問題貫穿學習教育全過程，堅持邊學邊改、即知即改，改好具體問題，做好具體事情，以解決問題為牽引來開展學習教育，特別是要同抓好中央專項巡視整改后續工作結合起來，使解決問題前后呼應、接續推進。要把抓好學習教育的主體責任扛起來，把抓好學習教育作為一項重要政治任務，加強組織領導，精心部署推動。黨組織書記要擔負起第一責任人職責，從具體工作抓起、用具體工作成效來檢驗，確保學習教育抓到位、見實效。

                                                                                                                              來源：中國教育部網站