落實(shí)立德樹人根本任務(wù) 引導(dǎo)廣大青年成長成才

       4月28日，教育部黨組書記、部長袁貴仁主持召開黨組會，傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記致清華大學(xué)建校105周年賀信和考察中國科技大學(xué)重要指示精神，研究部署貫徹落實(shí)工作。

　　會議指出，黨的十八大以來，習(xí)近平總書記對教育工作和青年成長成才發(fā)表了一系列重要論述。今年五四前夕，習(xí)近平總書記致信清華大學(xué)建校105周年，到中國科技大學(xué)視察并與青年學(xué)生親切交流，強(qiáng)調(diào)高等教育要堅(jiān)持正確方向、堅(jiān)持立德樹人、堅(jiān)持服務(wù)國家、堅(jiān)持改革創(chuàng)新，寄語同學(xué)們做有理想、有追求的大學(xué)生，做有擔(dān)當(dāng)、有作為的大學(xué)生，做有品質(zhì)、有修養(yǎng)的大學(xué)生。總書記的賀信和重要指示語重心長、情真意切、思想深邃、意境高遠(yuǎn)，充分體現(xiàn)了黨中央對青年師生的親切關(guān)懷和殷切期望、對高等教育改革發(fā)展的高度重視，為廣大青年師生成長發(fā)展指明了方向。教育系統(tǒng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作和青年成長成才的重要論述，把思想和行動統(tǒng)一到黨中央對當(dāng)代青年的希望、對教育改革發(fā)展的要求上來。要按照“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，以新的發(fā)展理念為引領(lǐng)，全面提高教育質(zhì)量，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，為全面建成小康社會發(fā)揮關(guān)鍵支撐作用。要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，堅(jiān)持以理服人、以文化人，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，為黨和人民事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人。

　　會議強(qiáng)調(diào)，要利用五四青年節(jié)這一時間節(jié)點(diǎn)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，廣泛開展主題教育活動，教育引導(dǎo)廣大青年師生弘揚(yáng)五四精神，凝聚青春力量，為全面建成小康社會和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而奮斗。一是加強(qiáng)理想信念教育。深入開展主題黨日團(tuán)日活動，進(jìn)一步深化青年師生對以習(xí)近平同志為總書記的黨中央治國理政新思想新實(shí)踐的認(rèn)識和理解，增強(qiáng)對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員青年政治理論學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。二是加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理論研討和學(xué)習(xí)宣講活動，提升青年師生對核心價值觀的文化體察和精神共鳴。組織廣大青年結(jié)合傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和傳揚(yáng)，宣講和踐行社會主義核心價值觀，推動核心價值觀教育知行合一。三是加強(qiáng)校園文化建設(shè)。深入開展主題鮮明、形式豐富的校園文體活動，充分展現(xiàn)青年師生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌和全面發(fā)展的青春風(fēng)采，培養(yǎng)青年師生積極向上、陽光平和的心理素質(zhì)，營造良好校園文化氛圍。四是引導(dǎo)青年參與社會實(shí)踐。精心組織開展“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐和“志愿服務(wù)西部”等實(shí)踐活動，扎實(shí)做好畢業(yè)生教育和就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)青年師生到條件艱苦的基層，到國家建設(shè)一線，到項(xiàng)目攻關(guān)前沿去學(xué)習(xí)鍛煉、建功立業(yè)。加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和訓(xùn)練，積極開展科研技能比賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動，為青年師生創(chuàng)新實(shí)踐搭建廣闊舞臺。五是提升青年網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)。深入開展網(wǎng)絡(luò)文明教育活動，教育引導(dǎo)青年師生積極參與網(wǎng)絡(luò)文化作品創(chuàng)作生產(chǎn)，傳播網(wǎng)絡(luò)文明理念，培養(yǎng)培育具有“高度的安全意識、文明的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、守法的行為習(xí)慣、必備的防護(hù)技能”的新一代校園好網(wǎng)民，營造正能量充沛、主旋律高昂的校園網(wǎng)絡(luò)空間。

                                                                                                          來源：中國教育部網(wǎng)站