雙流中學實驗學校2011年春季綜合性實踐活動課

成果匯編評比結果揭曉

本著公平公正公開的原則，經過學校領導和十余位綜合性實踐活動課程指導老師的努力，雙流中學實驗學校2011年春季綜合性實踐活動課成果匯編評比結果于2011年6月22日揭曉。

本學期，雙流中學實驗學校綜合性實踐活動匯報和展示緊緊圍繞“問題的提出與來源——合理的猜想與假設——制定計劃和實施方案——初步的模型設計與制作——實地考察、調查、操作與驗證——根據實地考察與操作驗證的數據修改模型和得出正確的結果”六個環節。各班對問題探究的深度與廣度、對探究過程的設計與實施、指導教師團隊的細致與深入等方面較以前均有很大程度的改觀，匯報質量和成果水平有明顯提升，涌現了一批優秀案例。如：李英華指導的《雙流縣新農村建設典例探析》、孫久木指導的《走進棠湖公園》、陳曉紅指導的《污水處理工藝與流程》、萬曉麗指導的《投資與理財》分獲一等獎；王俊指導的《探究筱篁新村發展的地理區位條件》、何玲指導的《白果村衣食住行面面觀》、龍姿君指導的《枇杷種植生長狀況調查》、楊秋璇指導的《大林梨花溝特色調查》、楊燕指導的《品味永興枇杷，體驗鄉村風情》、余蓮芳指導的《武侯祠的古跡保護與開發探究》、何朝偉指導的《筆尖流淌武侯祠》、宋楊指導的《武侯祠楹聯探究》、方艷秋指導的《微型水電站原理與建設》分獲二等獎。