狠抓常規研討,促進課題-- 小組研究性學習課題組研討會
[日期:2016-09-14] | 作者:教務處 2105 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
2016年9月12日上午,我校小組研究性課題組在圖書館E-comm教室召開本學期第一次研討會。
課題組組長李春燕、小組成員熊梓羽、龍資君、楊明、謝娟、王偉、向敏、王宗渠、羅中華共9位老師出席會議。本次會議由組長李春燕主持,主要討論了以下幾個方面的問題:
一、 對我校的學習課題現狀的分析:
小組研究性學習課題的開發與實施,是學校課程建設的核心和亮點。我校已有23個小組研究性課題,但仍存在精品課題不足和管理監督體系的不完善這兩大問題。
針對以上兩大問題,會議通過研討,大致確定了本學期的工作任務及具體措施。
二、 本學期主要工作任務及具體措施:
結合上學期開展的工作情況,我們將小組研究性學習課題工作劃分為四大板塊:課題的
開發過程、課題的實施過程、課題的成果匯報及應用過程、課題的管理和評價過程。根據以上的工作任務,我們制定了本學期的主要工作內容:1.通過整理學習高校長對小組研究性學習課題的指導性意見稿、整理現有課題的成功經驗、學習相關的理論書籍來充實小組成員的相關理論知識。2.通過建立管理手冊(主要包括課題的申報、資料評審、實施、成果展以及結題說課)、規范課題的管理過程、研究過程,完善課題的管理機制(主要包括重點項目的落實、課題審查機制的完善、模型的建構、落實結題程序)。3.通過對新開發課題的具體研討,對現有課題的整理分類來大力推進課題開發的課例研討。4.通過引導指導教師積極鉆研來尋求更廣泛的資源。5.通過完善和落實評價體系的建構來繼續推進課題評價工作的完善和落實。6.加強生物地理小組研究性學習課題的研究,加強天象館的建設及課程開發。7.按學校總綜合實踐課題組的安排,小組研究性學習課題組常規工作研討會定在每單周一第二節課召開,地點主要在圖書館公共教室,每次會議確定一個主題,一個中心發言人。
本次會議主題明確,探討深入,對后續工作的開展具有重要的意義,小組研究性課題組將一如既往的力求求實、創新。
攝影:羅中華 文:羅中華 審核:李春燕
2016/9/13